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高一物理必修一NO 04 使用时间:2013\9\7 编制:黄林审核:黄林班级:组别:姓名:组内评价:教师评价:第4节 速度变化快慢的描述--------加速度【创设情境】比较教材第16页图1-4-1、1-4-2、1-4-3、1-4-4中的物体的运动快慢,速度变化的快慢【学习目标】1.掌握加速度的

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4. 速度变化快慢的描述——加速度公开课参赛课教案

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4. 速度变化快慢的描述——加速度公开课参赛课教案

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关键词:4. 速度变化快慢�…公开课参赛课教案

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高一物理

必修一

NO

04

使用时间:2013\9\7

编制:黄林

审核:黄林

班级:

组别:

姓名:

组内评价:

教师评价:

第4节 速度变化快慢的描述--------加速度

【创设情境】

比较教材第16页图1-4-1、1-4-2、1-4-3、1-4-4中的物体的运动快慢,速度变化的快慢

【学习目标】

1.掌握加速度的概念,知道加速度的单位,知道加速度方向与速度方向之间的关系.

2.初步学会用公式

a=Δv/Δt解决有关实际问题.

3.能够区分“速度”、“ 速度的变化”、“速度变化快慢”.

4.学会用速度—时间图象求解加速度并分析判断物体的运动情况。

【重点难点】

重点:

加速度的概念、意义;用速度—时间图象求解加速度并分析判断物体的运动情况

难点:

(1)区分“速度”、“ 速度的变化”、“速度变化快慢”.

(2)用速度—时间图象求解加速度并分析判断物体的运动情况。

【学习过程】

一、自主探究

问题1:请举例说明什么是物体速度变大、什么是物体速度变快?

问题2:什么是速度的变化量?它是标量还是矢量?它的方向是怎样的?

问题3:(1)加速度是如何定义的?它的物理意义、定义式、单位、方向是什么?

(2)区分“速度”、“ 速度的变化”、“速度变化快慢”、“

速度变化率”、“加速度”

(3)如何判断一个物体是做加速运动还是减速运动?

问题4:通过教材第17页图1-4-6认识:

(1)该物体速度的变化有什么特点?

(2)该物体运动的加速度有什么特点?

(3)根据速度—时间图象如何求解加速度?

高一物理

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NO

04

使用时间:2013\9\7

编制:黄林

审核:黄林

二、合作交流

请每个小组内同学相互讨论自主探究内的问题,形成组内共同认识

三、展示质疑

请每个小组的代表展示组内共同认识,请其他小组同学积极参与、评价

【总结梳理】

【当堂检测】

1.根据给出的速度和加速度的正负,对物体运动性质的判断正确的是(

).

A.v>0,a<0,物体做加速运动

B.v<0,a<0,物体做加速运动

C.v<0,a>0,物体做减速运动

D.v>0,a>0,物体做加速运动

2.下列关于加速度的描述中,正确的是

(

) A.加速度在数值上等于单位时间里速度的变化

B.当加速度与速度方向相同且又减小时,物体做减速运动

C.速度方向为正时,加速度方向一定为负

D.速度变化越来越快时,加速度越来越小

3.下列说法正确的是

( )

A.物体速度改变量大,其加速度一定大 B.物体有加速度时,速度就增大

C.物体的加速度大,速度一定大 D.物体速度的变化率大,加速度一定大

4.下列①、②、③、④所述的四种情境,请根据所学知识从A、B、C、D四个选项中选择对情境的分析和判断正确的说法

(

) ①点火后即将升空的火箭

②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车

③运行的磁悬浮列车在轨道上高速行驶

④太空的空间站在绕地球匀速转动

A.因火箭还没运动,所以加速度一定为零

B.轿车紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大

C.高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度也一定很大

D.因空间站做匀速转动,所以加速度一定为零

5.如上图所示为一质点做直线运动的速度—时间图象,则在途中给出的该质点在前3 s内的加速度a随时间t变化关系的图象中正确的是

(

)

高一物理

必修一

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04

使用时间:2013\9\7

编制:黄林

审核:黄林

6.某物体运动的速度图象如右图所示,根据图象可知

(

) A.0~2 s内的加速度为1 m/s2

B.第1 s内与第5 s内加速度相同

C.第1 s末与第3 s末的速度方向相反

D.第1 s末与第5 s末加速度方向相同

7.甲、乙两个物体在同一直线上沿正方向运动,a甲=4 m/s2,a乙=-4 m/s2,那么对甲、乙两物体判断正确是

(

)

A.甲的加速度大于乙的加速度

B.甲做加速直线运动,乙做减速直线运动

C.甲的速度比乙的速度变化快

D.甲、乙在相等时间内速度变化可能相等

【课后反思】

【课后作业】

1.甲、乙两个物体在同一直线上沿正方向运动,a乙两物体判断正确的是(

).

A.甲的加速度大于乙的加速度

B.甲做加速直线运动,乙做减速直线运动

C.甲的速度比乙的速度变化快

D.甲、乙在相等时间内速度变化可能相等

2. 下列说法正确的是

(

)

甲=4 m/s2,a乙=-4 m/s2,那么对甲、

高一物理

必修一

NO

04

使用时间:2013\9\7

编制:黄林

审核:黄林

A. 加速度增大,速度一定增大

B. 速度变化越大,加速度越大

C. 物体有加速度,速度就增大

D. 物体的速度很大,加速度可能为零

3. 关于速度、速度改变量、加速度,正确的说法是

(

)

A、物体运动的速度改变量很大,它的加速度一定很大

B、速度很大的物体,其加速度可以很小,可以为零

C、某时刻物体的速度为零,其加速度不可能为零

D、加速度很大时,运动物体的速度一定很大

4.如右图所示,做直线运动的物体在t1、t3两时刻对应的纵坐标如图所示,下列说法正确的是

(

) A.t1、t3两时刻速度相同

B.t2时刻速度和加速度均为零

C.t1、t3两时刻加速度等值反向

D.若t2=2t1则可以求出物体的初速度为8 m/s 5.一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度的方向相同,但加速度大小先保持不变,再逐渐减小直至为零,则在此过程中

(

) A.速度先逐渐变大,然后再逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值

B.速度先均匀增加,然后增加的越来越慢,当加速度减小到零时,速度达到最大值

C.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移将不再增大

D.位移先逐渐增大,后逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最小值

6.某质点以20 m/s的初速度竖直向上运动,其加速度保持不变,经2 s到达最高点,上升高度为20 m,又经过2 s回到出发点时,速度大小仍为20 m/s,关于这一运动过程的下列说法中正确的是

(

) A.质点运动的加速度大小为10 m/s2,方向竖直向下

B.质点在这段时间内的平均速度大小为10 m/s C.质点在最高点时加速度为零

D.质点在落回抛出点时的速度与开始离开抛出点时的速度相等

7. 做匀加速运动的火车,在40 s内速度从10m/s增加到20 m/s,求火车加速度的大小.汽车紧急刹车时做匀减速运动,在2s内速度从10m/s减小到零,求汽车的加速度大小.

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关于本教案的常见问题

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