整理和复习优质公开课教案｜教案在线预览

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比西巴格乡集体备课教案课题年级整理和复习课型新课哈那依木·买买提二年级备课时间2018年3月16日主备人一、教学目标知识与智能：能够熟练地用2~6的乘法口诀求商。过程与方法：通过整理和复习，进一步体验除法运算与生活联系的紧密性。情感态度价值观：培养学生合作交流的能力，在学习中感悟成功的喜

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-11 15:13:00

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学校：库车县比西巴格乡硝尔库勒小学

整理和复习优质公开课教案

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2018-05-11 15:13:00

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关键词：整理和复习优质公开课教案

正文

比西巴格乡集体备课教案

课

题

年

级

整理和复习

课

型

新课

哈那依木·买买提

二年级

备课时间

2018年3月16日

主备人

一、

教学目标

知识与智能：

能够熟练地用2~6的乘法口诀求商。

过程与方法：

通过整理和复习，进一步体验除法运算与生活联系的紧密性。

情感态度价值观：

培养学生合作交流的能力，在学习中感悟成功的喜悦，增强学生的自信心，逐

步养成回顾和反思的好习惯。

二、教学重点、难点

重

点：加深对除法含义的认识。

难

点：培养学生提出问题和

解决问题的能力。

三、学法指导：

指导法，引导法

四、教

具：主题图，口算卡片，课件

知识链接：

五、教学过程

一，

谈话导入

导学过程

二次复备

1）

请回忆一下：本单元学习了有

关什么的知识、？这节课就对生：自由回答

这些知识进行整理和复习。

2）

板书课题：整理和复习。

二

，探索

学习

1）

单元知识整理。

组织学生在小组中共同议一议：

来。各小组汇报并展示整理的结果。

2）单元复习

1复习除法的意义。

○

每位学生拿出9根小棒，平均分一分

生：互相交流

后再互相说说自己是怎么分的。

谁能把你的分法和算式说给大家听

一听？引导学生观察这几种分法和算

式：你有什么发现？学生在组内交流分

的过程和所写的除法算式。

小结：这几种分法都是平均分，都

用除法计算。

生：自由回答

出示第1题主题图，动手操作

理解平均分。根据自己的操作过程，

写出除法算式。

指出被除数，除数，商

。

2复习出法计算。

○

出示口算

卡片，学生分组进行口算。

出示第2题主题图。

学生把乘法口诀补充完整。

教师任意指一句乘法口诀，要求说

出一个乘法算式和两个除法算式。

有哪些知识要点？并把这些要点整理出2

想一想，有24盒花，要把它摆成一

个长方形花坛，可以怎样摆？

1学生设计方案，动手摆一摆。

○

用除法算式分一分。

生：动手操作

3全班交流

○

谁能把他的分法及算式说给大家听

一听。

生：班里面窗台摆成4行，每行6盆24÷4=6，摆成上的花学生自己分一分

6行，每行4盆24÷6=4，摆成3行，每三,拓展应用

行8盆24÷3=8

六、课堂小结

经历这一节课你有

什么收获？

七、布置作业

练习六

第一题

八、课后反思

板书设计

整理和复习

9÷3=3

6÷3=2 备课

组长

签字

年

月

日

负责

人签

字

年

月

日

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习优质公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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