C教学实录及点评｜教案在线预览

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Unit2 Colours 公园西小学陈春霞教学目标：1.知识目标：（1）学会认读本节课的颜色单词 ,学会能够听懂会说这些单词，并能运用于句子中。（2）通过学习让学生会运用I have… Wow! Cool！Look!Red yellow blue. Green yellow and brown

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-05-15 16:42:00

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学校：源城区公园西小学

C教学实录及点评

未知

2018-05-15 16:42:00

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关键词：C教学实录及点评

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Unit2 Colours 公园西小学陈春霞

教学目标：

1.知识目标：

（1）学会认读本节课的颜色单词 ,学会能够听懂会说这些单词，并能运用于句子中。

（2）通过学习让学生会运用I have… Wow! Cool！Look!Red yellow blue. Green yellow and brown等话语让学生在掌握多种颜色的基础上，综合表达并能在实际情况中灵活利用。

2.情感目标：通过丰富有趣的活动，让学生体会到学习英语的乐趣，并感受在日常生活中如何运用英语。

3.学习策略目标：

(1)能够在体验式、游戏学习等活动中学习语言。

(2)综合运用视觉（看图片、看视频）、听觉（听录音、听教师描述等）主动学习和实践运用。

(3)在任务中，引导学生积极运用所学英语进行表达与交流。

教学重点:学会本课的颜色单词，并能在实际情况中灵活运用句型I have a

.... 教学难点：多颜色综合表达，并在实际情况灵活运用。

教学准备

1.多媒体课件

2.单词卡片

3.各种相关实物

教学过程：

一、Warm-up 1.播放歌曲《Who is wearing green today?》

2.Let’s play a game! Guess!(利用游戏复习单词)

bag green ruler blue pencil red balloon yellow 3.Greetings T：Look! They are balloons.(出示课件) What colour is

it? 引导说red blue green yellow . S：balloon T: OK!Every ,today we go on learing Unit5 What colour is it? 二、Presentation (1)T：Today I and my friends Li Yan

Peter Gao Wei and Kate go to the stationery. We buy some balloons .(创设情境，拿出气球)It’s big a ballon. I have a big balloon. (2)(拿出最大的气球)I have a big balloon.It’s cool.引出 Wow cool! (3)(学习单词)Look, It’a purple balloon.引出 purple

S：（大屏出示引导学生说)a purple sharpener

a purple pen a purple book

a brown balloon 讲解

brown a brown eraser a brown

pencil. Look This is stationery shop. (创设情境)Let’s play a game!Let’s do!Show me a ....... Show me your balloon.（学习句子）Look! Red yellow blue…

Green purple and brown.

三、Practice （1）出示视频听课文

（2）跟读训练

（3）分组练习对话

（4）表演汇报

四、Summary 五、Homework

出示彩虹画颜色

关于本教案的常见问题

Q：C教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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