Lesson 3 How many pupils are there?全国优秀课堂实录｜教案在线预览

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Lesson 3 How many pupils are there?Let’s learn 教学目标：1、进一步学习数字的表达法。2、学习使用本单元重点句型及表达，掌握句型：How many …… are there…… ? There are……3、能理解和掌握how many与there be

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所属课文：Lesson 3 How many pupils are there?

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学校：西峡县米坪镇河西小学

Lesson 3 How many pupils are there?全国优秀课堂实录

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关键词：Lesson 3 How many pupils…全国优秀课堂实录

正文

Lesson 3 How many pupils are there?

Let’s learn 教学目标：

1、进一步学习数字的表达法。

2、学习使用本单元重点句型及表达，掌握句型：

How many …… are there…… ?

There are……

3、能理解和掌握how many与there be句型的基本用法，并能用替换词造句。

教学重点：

能理解和掌握how many与there be句型的基本用法并能用替换词造句。

教学难点：

能够理解并熟练使用how many与there be句型进行日常对话。

课前准备：

Multimedia,tape 教学过程：

Step 1 设疑自探

1 .Warming up Teacher and students do the chant together.

2 .Revision

Review the expressions of the numbers from one to forty-nine. （1）1---20，师生一起说

（2）21---30、31---40，分组说

（3）快速抢答

3.Look at the pictures of Let’s learn,then let the students ask questions. 4.Teacher show the learning requirements,and let the students read the dialogue and the given words according to the requirements. Step 2 解疑合探

Let some students read the dialogue.(学生读、两人一组读、男女生读、师生读等) 2.

Check out the meaning of the dialogue. How many girls are there in Class two?(二班有多少个女生？) There are twenty-three.（有23个。）

Use the given words to make dialogues . How many

are there

? There are

（1）boys in Class One , 35 （2）men in the room , 3 （3）women in the car , 3 4.Make dialogues in pairs,then act out in front of the classroom. 5.Summarize the sentence structure . How many …

are there…

There are... Step 3 质疑再探

Do you have any other questions? Step 4 运用拓展

Use the sentence structure to make dialogues with you partner.(用本课所学句型和同桌自编对话) 2.

Listen and number. 3.Summary the whole class.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 3 How many pupils are there?全国优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 3 How many pupils are there?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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