4 斜坡的科学名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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资料类型：教学教案文档

所属课文：4 斜坡的科学

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2018-04-25 08:19:00

来源学校

学校：滦州市响嘡街道研山小学

4 斜坡的科学名师教学视频（文字实录）

未知

2018-04-25 08:19:00

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关键词：4 斜坡的科学名师教学视频（文字实录）

正文

教学设计（主页）

五年级科目科学设计人

吴金亮

教学内容

共课时

4.斜面的作用

课型

新授

领导

签字

1.能用对比试验的方法对比试验，验证不同斜面的省力情况。

课时目标

2.能制作不同坡度斜面的螺旋模型，并能找出两种模型的差别。

3.能用自己的话说出斜面能省力的道理。

教学

重、

难点

教具

学具

指导学生研究斜面的作用。

测力计若干、钩码、斜面、多媒体课件

斜坡的学问

板书设计

一、斜面的作用

——可以省力

二、斜面越小越省力，坡度越小越省力

活

动

流

程

一、设疑引入

活动要求

执教教师批注

自己对照书

1、谈话：古代人们搞建筑或运输物品，没有中的图片、现代化的设备人们都是利用简单机械构成的课件、展示如把大型的木料石块运出山等。

2、出示14页图片。

是怎么工作的。）

二、解疑合探

进行实验

1）猜想利用斜面是否省力？

2）重物抬高的高度是否相同？

3）运送重物走过的距离是否相同？

的资料简单说明即可

学生利用实的猜想是否正确并简单说明道理

3、引导学生质疑。（重点引导学生思考他们

1、研究斜面的作用，学生利用手中的材料验证明自己

教学设计（副页）

活

动

流

程

4）重物借助了哪些物体？

5）你认为斜面有什么作用？

2.引导学生比较实验中应用的不同斜面，哪一种更省力？

1）抬高的高度相同

2）重物移动的距离是不同的

2.探究斜坡的大小与用力的关系

四、质疑再探

引导学生说一说还有什么疑问，在学生提问的基础上教师提问：斜面卷起来有什么作用？

1.爬行路线有什么异同

2.生活中应用斜坡的原理人们采取了怎样的方法

3.看图片、课件展示的内容

五、拓展应用

斜面有省力的作用表现在哪些方面？

活动要求

小组合作进行探究得出斜面角度越小越省力

小组共同提出解决问题的方法说明应用它的道理。师生共同探究

深刻认识斜面的作用

执教教师批注

执教1.在教学过程中，学生们能做到积极主动参与，课堂气氛活跃。

教师

2.教学中应启发学生联系实际找出更多的应用斜面的实例。

反思

关于本教案的常见问题

Q：4 斜坡的科学名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 斜坡的科学》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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