8 大自然，谢谢您优质课一等奖｜教案在线预览

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《大自然谢谢您》教学设计教学目标：1、引导学生欣赏大自然的美好，增加热爱大自然的情感。2、了解大自然给人类的丰厚回报，培养回馈大自然的情感。3、感受大自然给人类带来的快乐，保护环境，保护生态平衡。教学重点：培养学生热爱大自然的情感。教学过程：一、感受大自然1、欣赏大自然欣赏大自然的美丽图片：水、空气

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所属课文：8 大自然，谢谢您

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2018-06-11 11:07:00

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学校：广州市天河区羊城花园小学

8 大自然，谢谢您优质课一等奖

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关键词：8 大自然，谢谢您优质课一等奖

正文

《大自然谢谢您》

教学设计

教学目标：

1、引导学生欣赏大自然的美好，增加热爱大自然的情感。

2、了解大自然给人类的丰厚回报，培养回馈大自然的情感。

3、感受大自然给人类带来的快乐，保护环境，保护生态平衡。

教学重点：培养学生热爱大自然的情感。

教学过程：

一、感受大自然

1、欣赏大自然

欣赏大自然的美丽图片：水、空气、阳光、动物、植物、大地、山脉、河流。

展示大自然

2、说说你还看见过自然界哪些美丽的景色，展示自己手中的图片、实物。

3、游戏，猜一猜：

每个小组请上一个同学，让他猜，

组内其他同学可以说出这个食物的外形、颜色、花纹等让他尽快猜出是什么？

第一组（实物：树叶、花、鹅卵石、水）

第二组（实物：樟树叶、枫树叶、柳叶、杜鹃花、桃花、迎春花）

二、接受大自然的回报

田里种出的稻谷变成香甜的米饭，春蚕吐的丝，变成了美丽的丝绸，我们住的房屋是用沙泥、钢材和木材建成的，我们吃的水果，是大自然的阳光、水、土壤和人们辛勤的汗水的结晶。

三、大自然的语言

1蚂蚁搬家也是要下雨的征兆. 2动物往高处走是水灾征兆 3动物的冬眠是冬临征兆。

4燕子归来是到春天啦

5树叶变黄是秋天啦

6蜻蜓飞得低是下暴风雨的征兆四、动手制作大自然的礼物

素净高雅的康乃馨、高贵典雅的郁金香、薄如蝉翼的蜻蜓、机智聪明的蚂蚁……这些最常见的东西，我们要怎样才能永远保存它们呢？从美丽的蔷薇花、玫瑰花，到翩翩起舞的蝴蝶、飞蛾，从身边常见的昆虫和植物入手，用详细的制作方法来讲述标本是怎么制作成的。书里既有大家喜欢的植物，也有美丽活泼的昆虫。了解它们的形态特征、生活习性，激发小读者们的动手能力，让他们成为小小的科学家！《来自大自然的礼物》可以让小读者和家长们一起发挥自己的智慧，动手去制作他们喜欢的标本。

五、感受大自然的快乐

1、感到有种无形的力量潜入你的身体里，赐给你无限的力量，无限的信心。

2、自然界给我们人类带来的启发、激励和想象是无尽的，有些更是无法言传的。

3、提升我们的心灵美感。

关于本教案的常见问题

Q：8 大自然，谢谢您优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 大自然，谢谢您》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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