百花园二ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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《说说春天》教案新安县西苑小学刘银红教学要求：1、能说出春天这个季节里的各种变化。2、用完整的语言交流自己在春天里的发现和感受3、培养学生良好的口语交际习惯。教学重点：把话说完整，把内容说明白教学难点：激发学生表达的欲望，感悟大自然的美好。教学用具：春景图片教学过程：一、激情导入

资料类型：教学教案文档

所属课文：百花园二

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2018-06-07 15:31:00

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学校：新安县西苑小学

百花园二ppt课件课堂实录

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《说说春天》教案

新安县西苑小学刘银红

教学要求：

1、能说出春天这个季节里的各种变化。

2、用完整的语言交流自己在春天里的发现和感受

3、培养学生良好的口语交际习惯。

教学重点：把话说完整，把内容说明白

教学难点：激发学生表达的欲望，感悟大自然的美好。

教学用具：春景图片

教学过程：

一、激情导入 1、当哗啦啦的河水结成了冰，当美丽的小树只剩下光秃秃的枝干，当刺骨的寒风吹袭着我们，我们多么盼望春天快点到来呀！春姑娘终于来了，这节课就让我们一起走进大自然，来说一说春天。

2、板书：说说春天

【设计理念——创设情境，激发学生学习热情】

二、找春天 1、课前老师让大家到野外去找一找，你们发现了什么？

2、生说自己找到了的春天。

3、教师出示春天的图画。

【设计理念——学生充分说找到的春景，初步感知春天】

三、说春天

1、生4人一小组说春天，要求学生只要能说出一样或几样景物即可。提醒学生注意倾听。 2、生个人说看到的春天的景色，教师引导学生把句子说完整、说明白，并跟进评价。

（1）引导学生说花草树木，教师及时鼓励并评价

师：你能说说，你看到了什么花？花的颜色是什么吗？

出示：（）的迎春花，（）的桃花，（）的杏花。

师：同学们，春天的柳树好美呀！你能不能说说柳树的样子呢？

（2）引导说小动物

，师生及时进行评价教师出示：春天到了，小燕子在（天空中）（飞来飞去）。

师：孩子们，小燕子从那么远的南方飞回来，它会看到什么？说些什么呢？

（3）引导说人物，师生及时进行评价

师：同学们说了春天的景物，说了春天里的动物，春天的你都干了些什么呢？

出示：春天里，我（）。

生：放风筝、种花、种树、春游等。

3、生小组内再说春天

师：孩子们，接下来，我们小组内说说春天吧。我们可以把春天里景物选择几样来说。

2、学生到讲台前展示，学生评价

【设计理念——引导学生说清楚、说明白，及时评价，鼓励学生大胆发言】

四、赞春天

1、同学们刚才一说呀，老师觉得春天的景色真是太美了，你能用一句话还赞美一下吗？男女生比赛一下。

2、教师感情朗读描写春天的儿童诗。

【设计理念——激发学生热爱春天、热爱大自然的情趣】

五、惜春天

1、在这样的美好春天里，小草在发芽，小树努力长大，种子也从泥土里钻出来，我们小朋友该怎么做呢？

2、小结一年之计在于春，一日之计在于晨。在这样美好的春光里，我们大家一定多读书，多锻炼身体，多到野外去认识大自然，亲近大自然！【设计理念——引导学生热爱春天，珍惜时间】

六、板书设计

说说春天

春天图片

普通话自然大方声音响亮有礼貌认真听

关于本教案的常见问题

Q：百花园二ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《百花园二》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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