B第一课时评课稿｜教案在线预览

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三年级英语（上）Unit 1（第四课时）课堂导学案年级三年级学科英语课型主备人新授郑君琴学习内容B.Let’s learn Let's do学习目标1、学习有关学校及学习用品的词汇bag, book, pen pencil-box,通过听听做做的活动，让学生练习并运用所学的词汇。

资料类型：教学教案文档

所属课文：B

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2018-05-21 10:13:00

来源学校

学校：民乐县新天镇杏园小学

B第一课时评课稿

未知

2018-05-21 10:13:00

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关键词：B第一课时评课稿

正文

三年级英语（上）Unit 1（第四课时）课堂导学案

年级

三年级

学科

英语

课型

主备人

新授

郑君琴

学习内容

B.Let’s learn Let's do

学习目标

1、学习有关学校及学习用品的词汇bag, book, pen pencil-box,通过听听做做的活动，让学生练习并运用所学的词汇。

2、了解一些简单的指示语，要求学生能听懂并按照指令做出相应的动作

。

pencil-box, book , pen, bag, 4个有关学习用品的词汇学习。

学习重点

学习难点

本课词汇的认读。

1、单词卡片

学习准备

2、教材相配套的教学课件

3、教材相配套的教学录音带

课时安排

第四课时

教

学

活

动

集体备课

教学过程：

复备课

1、

热身、复习 (Warm-up/Revision)

(1)Let’s sing：齐唱ABCD (2) Do you know them？

(3)通过图片和单词卡片复习学过的单词crayon, ruler, eraser, pencil. (4) “接力活动”：学生一个接一个进行口语问答，要求又快又好。

2、呈现新课、操练 (Presentation/ Practice) （1）教学单词pencil-box, book, pen ,bag。

①课件出示书图片②在四线三格里书写book,③领读book.④学生开火车读book.⑤呈现句子I have a book. 领读句子。同法教学pencil-box,

教

学

活

动

pen ,bag。

（2）Listen and say

pencil-box, book, pen ,bag。

（3）课件呈现Let’s do

教师边做打开书的动作边说Open the book.用同样的方法教学Open your book. Open your pencil-box.Show me your pen. Close your book. Carry your bag. 等句子。（4）让学生听录音，边说边做Let’s do 部分的活动。

（5）游戏:Touch and say 3、活动、操练

(Activities/ Practice)

（1）游戏：画文具。

（2）通过游戏Simon says 来练习以show, open, close, put, carry所引导的祈使句。

（3）恰逢教师节，教唱歌曲《Happy Teacher’s Day》

4、课堂评价 (Assessment)

学生根据录音，拿出所听到的文具。

5、

课外活动(Add-activities) 1.回家给自己的文具用英文标上标签。

2.将Let’s do部分的指令边说边做给父母看。

导

学

反

思

关于本教案的常见问题

Q：B第一课时评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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