17 爱发脾气的孩子主要内容及教案内容｜教案在线预览

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《爱发脾气的孩子》教学设计科目教学目标重点难点资源语文年二年课教新授级一班型者马群单鲅鱼圈区闽江路小学位1、认识“脾、遇、稍”等12个字，注意正音，并指导学生在词句中了解字义。2、正确流利地朗读课文，体会角色的语气。 3、初步理解课文内容，培养学生自主识字的能力。认识“脾、遇、稍”等12个字，注意

资料类型：教学教案文档

所属课文：17 爱发脾气的孩子

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2025-11-20 04:47:36

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学校：营口市鲅鱼圈区闽江路小学

17 爱发脾气的孩子主要内容及教案内容

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关键词：17 爱发脾气的孩子主要内容及教案内容

正文

《

爱发脾气的孩子

》教学设计

科目

教

学

目

标

重点

难

点

资源

语文

年二年课教新授

级

一班

型

者

马群

单鲅鱼圈区闽江路小学

位

1、认识“脾、遇、稍”等12个字，注意正音，并指导学生在词句中了解字义。

2、正确流利地朗读课文，体会角色的语气。 3、初步理解课文内容，培养学生自主识字的能力。

认识“脾、遇、稍”等12个字，注意正音，并指导学生在词句中了解字义。

注意正音，并指导学生在词句中了解字义

教材、教参

教学流程

教师活动

学生活动

1、

师导语：今天我们来认识一位1、

学生端正坐姿，齐读爱发脾气的孩子。引出课题，课题。

领读课题。

2、

自由回答

2、

读了课题你想知道什么？

1、听准每个字的读音

2、自由朗读课文，标自然段，圈出认字的词语。

3、按小组合作要求小组识字

4、小老师领读词语，齐读词语

5、齐读认字，男女生读，开火车读。

6、玩对口令游戏（1.同学拿出生字卡片，边摆边读，摆好做好。一名同学到黑板前摆。2.按老师说的认字举卡片）

7、根据老师指的字进行快速抢答

8、学生理解重点字

1、分段朗读课文，并纠错

2、说说课文讲了一件什么事？

3、默读课文第一自然段，思考并回答小鹿和獐子分别遇到了什么困难？

教学环节

创设情境

设计意图

充分地调动学生的好奇心和求知欲，激发学生学习兴趣

小组学习，促进学生学习的积极性，培养了学生学习的独立性与主动性，加强了学生的合作意识。

多种识字方法相结合，让学生在轻松的氛围下多记、记牢生字词。

1、

播放课文录音。

2、

师：自由朗读课文，标出自然段，圈出认字的词语。

3、

提出小组合作要求

初读课文，4、

师课件出示词语。

识记生字

5、

师课件出示认字。

6、

领学生玩对口令的游戏。

（教师说一个字，同学举出对应卡片）

7、

玩快速抢答游戏

8、教师指导重点字

1、指名分段朗读课文

2、师：说说课文讲了一件什么事？

通读课文，3、默读课文第一自然段，思考小感知内容

鹿和獐子分别遇到了什么困难？

通过问题的设置，加深学生对课文的理解。

师：这节课我们初步了解了课文内容，下节课继续分析课文

总结本堂课学生的收获，加深学生对知识的巩固和课堂小结

对课文的理解。

教师小结点到为止，不给过多的结论性东西，不限制学生的思维。

板

书

设

计

爱发脾气的孩子

乱发脾气

关于本教案的常见问题

Q：17 爱发脾气的孩子主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《17 爱发脾气的孩子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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17 爱发脾气的孩子主要内容及教案内容