百花园七教案板书设计｜教案在线预览

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《百花园七》第一课时教学设计【教材简析】《百花园七》是语文版2011年课标版第七单元的内容，可分2课时进行讲授，这里主要是讲第一课时的内容。第一课时的内容包括绕口令、用字组词并写句子、读读背背和学写留言条。【设计理念】语文百花园以语文基础知识为主，注重让学生联系自己已有的生活经验，积极主动去学习。因

资料类型：教学教案文档

所属课文：百花园七

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2018-05-29 09:10:00

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学校：茂名市桥南小学

百花园七教案板书设计

未知

2018-05-29 09:10:00

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关键词：百花园七教案板书设计

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《百花园七》第一课时教学设计

【教材简析】

《百花园七》是语文版2011年课标版第七单元的内容，可分2课时进行讲授，这里主要是讲第一课时的内容。第一课时的内容包括绕口令、用字组词并写句子、读读背背和学写留言条。

【设计理念】

语文百花园以语文基础知识为主，注重让学生联系自己已有的生活经验，积极主动去学习。因此，在教学活动中，教师应创设情境调动学生积极性，丰富语言积累。

【教学目标】

1、正确、熟练地读绕口令，积累绕口令，提高学习普通话的兴趣。

2、学会根据一个字来组词、造句，培养遣词造句能力。

3、熟读、背诵《雨晴》，理解诗歌大意。

4、学写留言条。

【教学重点】

1、熟读并积累绕口令。

2、学会组词、造句。

【教学难点】

1、背诵《雨晴》。

2、学写留言条。

【课时安排】

2课时

【教学过程】

第一课时

一、语海畅游

（一）读绕口令，看谁读得又快又准。

1、师介绍绕口令。绕口令又称急口令、吃口令、拗口令等，是中国民间语言游戏，将声母、韵母或声调极易混同的字，组成反复、重叠、绕口、拗口的句子，要求一口气急速念出。

2、生自由读，看是否能读准确。

3、指导学生读绕口令：“放、瓶、砰、碰”是后鼻音，“盆”是前鼻音。

4、同桌互读，纠正字音。

5、指名多名学生比赛读绕口令，看谁读得更准确流畅。

6、请生说出自己积累的绕口令。

（二）照样子组词语，并用所组的词语写一句话。

1、读例子，理解题目要求。

2、独立完成练习。

3、展示学生答案，师生共同评议。

4、师总结：在完成这个练习时，词语要组得正确，然后根据词语意思去造句，写完句子后要多读几遍，看看是否通顺。

二、读读背背

1、生自由读古诗，读准字音。

2、师简介诗人王驾。

3、指名读诗歌，师生共同正音。

4、请生说诗歌大意。

5、背诵诗歌。

三、学写留言条

1、生自由读留言条，思考：什么是留言条？（师：在日常生活中，有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，却又没时间等候对方回来，写张字条留给对方。这就是留言条。）

2、仔细观察，指名说留言条上有哪些内容。

3、按要求写留言条。

4、师生共同评价。

5、齐读留言条儿歌。

四、作业：

1、背诵《雨晴》。

2、李老师让小明通知小丽明早八点在学校操场集合去看电影《大闹天宫》，请你帮小明写留言条给小丽。

五、板书设计

百花园七

什么是留言条

学写留言条

格式：称呼、正文、署名、日期

关于本教案的常见问题

Q：百花园七教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《百花园七》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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