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健康·文明·阳光《小鹿减法》教案马堤中心校杨忠燕教学目标：1.会认“减、桥、铺、浑、劝、擦、功”等10个生字，会写“减、劝、功、桥”等8个生字及生字组成的词语。2.联系生活进行扩展词语，积累词汇。3.能正确流利地朗读课文。教学重难点：.认写生字。教具准备：生字卡片、多媒体。教学过程一揭示题目,启发谈
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- 所属课文：16 小鹿的减法
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- 2018-05-24 10:57:00
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- 学校：龙胜各族自治县马堤民族小学
16 小鹿的减法名师教学设计1
未知
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关键词：16 小鹿的减法名师教学设计1
正文
健康·文明·阳光《小鹿减法》教案
马堤中心校
杨忠燕
教学目标：
1.会认“减、桥、铺、浑、劝、擦、功”等10个生字，会写“减、劝、功、桥”等8个生字及生字组成的词语。
2.联系生活进行扩展词语，积累词汇。
3.能正确流利地朗读课文。
教学重难点：.认写生字。
教具准备：生字卡片、多媒体。
教学过程
一
揭示题目,启发谈话
同学们,在数学课上你们经常做一些加减法题,小鹿也会做减法。他的减法是怎样做的？今天老师就带你们去它家做做客。
二
初读课文,学习本课生字
1.导入新课
2.板书课题，全班齐读课题。
3.老师范读课文，出示要求：文中说谁和谁的故事，圈画出生字词。
4.出示生字卡片，借助拼音读词语。
5.检查生字，采用小老师带读、开火车读等方式。
6.去掉拼音,自己练习读词,要读准确。
1
健康·文明·阳光
减法
汗淋淋
劝
始终
铺路
擦汗
随着
流逝 坚持
退却
成功
方便
浑身
造桥
三
交流生字记忆法
1.自学生字,边学边思考如何记忆字形，交流记忆字形的方法及应该注意的地方。
(1)按加部首的方法记字。
减
劝
功
浑
始
终
桥 (2)还可以用换部首的方法记。
等—持
挥—浑
抬—始
骄一桥
四
指导书写
1.
2.
PPT初始生字组词
重点指导以下生字：
功：左边的工作偏旁时,第三笔的横要改写为提。
始:左边是女字旁,右边是台字。
桥:左边是木字旁,右边上面第一笔是平撇,第九笔是竖撇, 后一笔是竖。
3.独立练习书写,看好间架结构和占格位置。
五 读课文，了解课文内容
1.
自由读课文，本文讲述了什么故事？
2.
小结
布置作业：抄写生字。把课文读通读熟。
2
健康·文明·阳光
3
健康·文明·阳光
4
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《16 小鹿的减法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。