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Story 教学内容：Story Let’s sing 教学目标：1、通过歌曲检查学生对本课的熟悉和掌握程度。2、通过故事巩固学生对数字的熟悉和掌握程度。教学重点：通过歌曲检查学生对本课的熟悉和掌握程度。教学难点：通过故事巩固检查学生对数字的熟悉和掌握程度。教学过程：一、Warm-up 播放
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C优质公开课教案
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关键词：C优质公开课教案
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Story 教学内容：Story Let’s sing 教学目标：1、通过歌曲检查学生对本课的熟悉和掌握程度。
2、通过故事巩固学生对数字的熟悉和掌握程度。
教学重点：通过歌曲检查学生对本课的熟悉和掌握程度。
教学难点：通过故事巩固检查学生对数字的熟悉和掌握程度。
教学过程：
一、Warm-up 播放图片
学生说出水果词。
二、Presentation 1、
游戏
教师快闪放水果图片
学生说单词 最后图片停在许多橙子上，教师随机教学 so many oranges, so many apples.引出小故事。
（1）本故事表现的是Zip, Zoom的故事。
（2）要求学生理解故事大意，能听懂。
2、播放Story学生听后反复跟读
表演
三、Story time当堂训练
小组大比拼。教师把学生分成2组，通过2组比赛渗透句子Let’shave a race.然后让学生分小组进行比赛表演。最后看哪个小组得分最多，哪个小组就取得胜利。
Let’s sing 教师播放歌曲，生跟唱。
板书： Story Let’shave a race. How many apples do you have? I have 17.
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