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王团镇中心小学活页教案课题主讲人光与热第5课时学科备课时间科学年级五班级备注教学设计1、光源在发光的时候也在发热集体备课修改意见教学目标2、太阳给我们带来光明的同时,也给我们带来了温暖。太阳是地球上最大的光源和热源3、光强温度就高,光弱温度就低教学重点识阳光的强弱和温度的关系教学难点识阳光的强弱和温
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光与热优质课教学设计
未知
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关键词:光与热优质课教学设计
正文
王团镇中心小学活页教案
课题
主讲人
光与热
第5课时
学科
备课时间
科学
年级
五
班级
备注
教
学
设
计
1、光源在发光的时候也在发热
集体备课
修改意见
教学目标
2、太阳给我们带来光明的同时,也给我们带来了温暖。太阳是地球上最大的光源和热源
3、光强温度就高,光弱温度就低
教学重点
识阳光的强弱和温度的关系
教学难点
识阳光的强弱和温度的关系
一、复习导入
1)许多光源在发光的时候也在发热。太阳带给我们光明的同时,也给我们带来了温暖。光的多少与强弱和温度的高低有什么关系呢?
2)学生自由说说自己的看法
3)师补充:光源的两大类,热光源与冷光源
二、授新
光的强弱与温度
1)让我们通过实际的观测来验证我们的想法
师启发:怎么样才能得到强弱不同的光呢?怎么知道光强与光弱时温度有什么不同呢?
2)师生共同归纳出实验的两大步骤
观察一面镜子和多面镜子反射的光强弱有什么不同
用温度计分别测出它们的温度
将小组数据记录在书上的表格中
3)各个小组汇报数据,绘制柱状图
4)结合图表,分析一开始的假设
三、巩固练习
凹面镜和凸面镜的介绍
四、小结
教
学
过
程
教
学
反
思
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关于本教案的常见问题
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