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Jenny writes a postcard的教案东邑学校吴晓静1、认知目标1)初步认识明信片。2)把握明信片的写法。明信片是一种常用的传达信息的方式,学生只有把握了它的写法才能很好的与他人进行交流。2、能力目标能用英语写一张完整的明信片。听、说、读、写中写是一个重要且较难的一个方面,我们平时要多

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Lesson 14 Jenny Writes a Postcard教案设计范例

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正文

Jenny writes a postcard的教案

东邑学校

吴晓静

1、认知目标

1)初步认识明信片。

2)把握明信片的写法。明信片是一种常用的传达信息的方式,学生只有把握了它的写法才能很好的与他人进行交流。

2、能力目标

能用英语写一张完整的明信片。听、说、读、写中写是一个重要且较难的一个方面,我们平时要多给学生一些写的机会,从一句、两句开始,到最后就自然能写出十句以上了。

教学过程

1 出示一张明信片

介绍This is a postcard. A postcard has a picture on it . 2介绍怎样写明信片

I like my postcard.so I will write the postcard

At first, I write the date.

Then I write the passage on the left

write the address on the right

提示:一.在明信片右边地方写收信人的地址,注意要先写收信人的姓名,再从小到大写上收信人的地址。二.内容的写法:顺序是先写日期,其次称呼,正文,最后结束语)

At last ,Don`t forget the stamp.We put the stamp in the top,

right corner of the postcard. Homework

Write a postcard to your friends. (设计理念:引领学生走进真实的情景中,通过制作感兴趣的明信片,大大提高了学生的语言综合运用能力。)

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