Lesson 6 Little Zeke优质课教案推荐

Lesson6

Little Zeke

导学案

【学习目标】

1 .能够利用上下文、插图以及在老师的帮助下读懂故事内容。

2.能够借助图片和在老师的帮助下正确朗读故事。

【学法指导】

通过猜测的方式复习服装词汇。通过预测的方式预知故事内容，吸引学生兴趣。

【预学导航】

反复读课文并分角色读句子。

【共学探究】

通过跟读、分角色朗读和角色表演的方式学习故事内容，并通过模仿男声、女声和语音语调来提高口语表达能力和提高学习兴趣。

【综合训练】翻译成汉语。

1.

Little Zeke has only one friend.

__________________________________ 2.

Little Zeke puts an apple on the teacher’s desk._____________________________ 3.

She finds him in her pencil box.__________________________________________ 4.

He wants her to feel happy.______________________________________________ 【延学拓展】

连词成句。

1. feels,

and , she , sad , afraid ____________________________________________________________________. 2. to ,

he ,

her ,

writes ____________________________________________________________________. 3. is , your , apple ,

this

____________________________________________________________________? 4.

wants , little , to , help , Tess , Zeke.

____________________________________________________________________. 自我评价

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教师评价