解决问题教案设计｜教案在线预览

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湖南冷水江二中“435”幸福课堂四年级下册数学科导学案班级：姓名：时间： 2018 年 3 月 5 日主备人签字：蔡永红组长签字：校长审核签字：课题：租船问题【学习目标】：1.培

资料类型：教学教案文档

所属课文：解决问题

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2025-10-19 03:17:36

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学校：冷水江市第二中学

解决问题教案设计

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2025-10-19 03:17:36

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关键词：解决问题教案设计

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湖南冷水江二中“435”幸福课堂四年级下册数学科导学案

班级：姓名：时间： 2018 年 3 月 5 日主备人签字：

蔡永红组长签字：校长审核签字：

课题：租船问题

【学习目标】：1.培养学生灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题的能力，发展应用意识。

2.引导学生在合作交流中勇于表达自己的想法，学会倾听他人的意见；通过合理解决实际问题，让学生体验成功的喜悦。

【自研课】：（25分钟）

快乐起航（5分钟）

1. 最大能填几？（指名口答）

（）×6＜25 8×（）＜38 7×（）＜40 2、脱式计算。

（1)1533÷73+159-57 (2) 83×91÷131+38 (3) 197-46+67-13

自主研读（

内容、学法、时间20分钟）

【自学内容】

要求：（此环节不得出声，完成后请拍掌举手示意表示你做完了，按时完成最好的大组可以适当加分）

自学书第10页例题5 从这张图片中你可以找到那些信息？自己说说

并探究同步笔记一

同步笔记一

1、如果都租大船，剩下的再坐小船，需要多少元？

2、如果不空座位，会不会更省钱？

那么需要（）条大船，（）条小船。

哪种方案最省钱？

【同步演练】

1.举一反三

我校共有老师14人，学生326人。全校坐车去春游，怎样租车最省钱？

车的种类

大车

小车

限乘人数

40人

20人

租金

2.拓展迁移

京华旅行社推出A，B两种优惠方案，有10位家长带5名孩子，怎样买票最省钱？

A方案：团体5人以上（含5人）每位300元

900元

500元

B方案：成人每位400元，小孩每位200元

评定等级：星级

【展示课】（45分钟）

合作探究：（互动策略、15分钟）

两人小对子：

1.检查自主研读评定等级。

2. （6-10）人小组讨论： 1.讨论对学中不能解决的问题

2.做好展示准备

（（6-10）人小组抽签：

1.针对展示单元，学科长组织各小组准备展示方案。展示提升：（展示方案设计、20分钟）

师生质疑展示：

展示单元一：

结合自学内容，组内搞好小展示，提出质疑展示。

师生评价加分。

大组抽签展示：

展示单元二：

结合举一反三的内容，分组上台展示，并说说意图。其他组点评和质疑。师生评价加分

结合拓展迁移的内容，分组展示，说说理由。其他组点评和质疑。

教师总结点评加分。

2.各小组搞好预演，根据抽签上台准备展示。

展示单元三：

幸福达标：（10分钟）完成书P11第4、5题。

关于本教案的常见问题

Q：解决问题教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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