资料摘要
《猴子种树》教学设计一、教学内容：《猴子种树》、《波斯猫找快乐》二、设计理念：通过联系生活中的实例，加深对课文的理解。在理解的基础上感悟文中道理。三、教学目标：1、正确、流利、有感情朗读课文。2、理解课文内容，感悟文中道理。四、教学重点和难点：朗读课文，理解课文中蕴含的道理。五、教学过程：（一）、初
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：8 猴子种树
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 40
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-14 15:18:00
- 来源学校
- 学校：辉县市同济学校
第 1 页，共 1 页
8 猴子种树PPT及专用教学设计内容
未知
摘要：暂无摘要
关键词：8 猴子种树PPT及专用教学设计内容
正文
《猴子种树》教学设计
一、教学内容：《猴子种树》、《波斯猫找快乐》
二、设计理念：
通过联系生活中的实例，加深对课文的理解。在理解的基础上感悟文中道理。
三、教学目标：
1、正确、流利、有感情朗读课文。
2、理解课文内容，感悟文中道理。
四、教学重点和难点：
朗读课文，理解课文中蕴含的道理。
五、教学过程：
（一）、初读课文，了解发生了一个怎样的故事。
(二)、精读课文：
1、学生自读课文，想想种树过程中发生了哪些事情？
梨树—杏树—桃树—樱桃树
2、小组内交流讨论：
课文中分为哪三个部分，分别讲述了一件什么事情？
(三)、指导朗读
抓住重点词句进行朗读指导，注意人物当时的心心理，读出语气和感情。
(四)、总结课文，明确主旨。
板书设计：
《猴子种树》
梨树—杏树—桃树---樱桃树
结论：没耐心，没主见，一事无成。
《波斯猫找快乐》
燕子---蜜蜂---青蛙-----劳动快乐
波斯猫-----不劳动----不快乐
结论：劳动才能创造快乐
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-14 15:18:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 40
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_19109
来自：学校：辉县市同济学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：8 猴子种树PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《8 猴子种树》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。