三元一次方程组的解法2教案2｜教案在线预览

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新人教版初一下第八章二元一次方程组讲学案第6课时三元一次方程组的解法—(3) （讲学案) 一、新课学习提问（预习提问）解三元一次方程组的基本思路和迷惑是什么？二、新课学习指导学习目标:1、学会观察方程组的结构特点，选择最好的消元方法；2、熟悉解三元一次方程组的

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所属课文：三元一次方程组的解法2

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三元一次方程组的解法2教案2

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关键词：三元一次方程组的解法2教案2

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新人教版

初一下

第八章

二元一次方程组

讲学案

第6课时

三元一次方程组的解法—(3)

（讲学案)

一、新课学习提问（预习提问）

解三元一次方程组的基本思路和迷惑是什么？

二、新课学习指导

学习目标:

1、学会观察方程组的结构特点，选择最好的消元方法；2、熟悉解三元一次方程组的方法；3、掌握三元一次方程组的基本应用。

学习重点：熟悉解三元一次方程组的方法。

学习难点：观察三元一次方程组的结构特征，选择最好的消元方法。

三、新课学习过程

（一）作业讲解与新课引入：

作业例1：在等式yaxbxc中，当x＝－1时y＝0；当x＝2时，y＝3；当x＝5时，y＝60．求a、b、c的值．

类题训练: 在等式yax2bxc中，当x＝1时y＝-2；当x＝-1时，y＝20；当x=y的值相等．求a、b、c的值．

例2.

已知x、y、z满足条件xz23x6y7(3y3z4)20，求x、y、231时与当x＝时，23z的值.

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第八章

二元一次方程组

讲学案

例3:一个三位数，个位、百位上的数字的和等于十位上的数，百位上的数的7倍比个位、十位上的数的和大2，且个位、十位、百位上的数的和是14，求这个三位数。

例4:已知单项式3a

xyb5cxz

和3a3byzc6是同类项.

求x、y、z的值.

强化练习：

xyz113abc3（1）yzx5 （2）2ab3c9

abc12zxy1

补充练习：

x:y3:2x:y:z1:2:3（1）y:z5:4 （2）

zxy66zxy66

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初一下

第八章

二元一次方程组

讲学案

课后练习姓名: 学号: 1、解三元一次方程组: x2y94x9y12(1) yz3 (2) 3y2z13zx47497x5z4

2、甲、乙、丙三个数的和是35，甲数的2倍比乙数大5，乙数的三分之一等于丙数的二分之一．求这三个数．

3、在等式yaxbxc中，当x=1时，y=-4；当x=-1时，y=0；当x=2和x=0时，

y的值相等，求a，b，c的值。

关于本教案的常见问题

Q：三元一次方程组的解法2教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三元一次方程组的解法2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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