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教案 命题与证明 2.2 命题考标要求: 1 了解命题与逆命题的概念;知道命题有真假,会识别两个互逆命题,并知道原命题成立,其逆命题不一定成立; 2 能分清命题的条件和结论,能把一个命题写成“如果….那么…..”的形式重点难点:重点:命题的定义和形式,区分命题的真假;难点:判断命题的真假一选

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命题、定理、证明1教学实录

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命题、定理、证明1教学实录

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关键词:命题、定理、证明1教学实录

正文

教案

命题与证明

2.2 命题

考标要求:

1 了解命题与逆命题的概念;知道命题有真假,会识别两个互逆命题,并知道原命题成立,其逆命题不一定成立;

2 能分清命题的条件和结论,能把一个命题写成“如果….那么…..”的形式

重点难点:

重点:命题的定义和形式,区分命题的真假;难点:

判断命题的真假

一

选择题(每小题5分,共25分)

1下列语句中

(1)四川地震让中国人众志成城;(2)中国加油!四川加油!

(3)对顶角相等

(4)过直线外的一点有且只有一条直线和已知直线平行

是命题的有(

)

A

1个

B

2个

C

3个

D

4个

2 下列命题是真命题的是(

)

A 真命题的逆命题是真命题,B 如果那么a>b C 如果

ac>bc,那么a>b ;

D 三角形的中位线平行于三角形的第三边且等于第三边的一半

3下列命题中,假命题的个数有(

)

(1)

无限小数是无理数;

(2 )式子a是二次根式;

(3)

三点确定一条直线;

(4)多边形的边数越多,内角和越大。

A

1个

B

2个

C

3个

D

4个

4 下列命题中假命题是(

)

A 有一个角是直角的平行四边形是矩形

;B 对角线相等的平行四边形是矩形;

C 四条边相等的四边形是菱形

;

D 有一组对边平行的四边形是梯形。

5 下列命题,真命题是(

)

A 如图:如果OP平分∠AOB,那么,PA=PB;

B 三角形的一个外角大于它的一个内角;

C 如果两条直线没有公共点,那么这两条直线互相平行;

D 有一组邻边相等的矩形是正方形。

二

填空题(每小题5分,共25分) 6 命题“对顶角”相等,的条件是_____________________, 结论是:______________________________; 7把“同角或等角的

余角相等”写成“如果…那么”的形式是______________________ _________________________________________; 8 命题:“直角三角形中,30°的锐角所对的直角边等于斜边的一半”的逆命题是_________ __________________________________________; 9 命题:“直角三角形中,两直角边的平方和等于斜边的平方”的10 逆请命你题是______________ 一个真命_______________________________________;

任写题:________________________________________________________; 三

解答题(每小题10分,共50分)

11 写出下列命题的条件和结论并指出它是真命题还是假命题:

(1)有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形;

B A O P5题图

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> (2)等腰三角形底边上的高和底边上的中线顶角的平分线互相重合;

(3)各位上的数字和能被3整除的整数能被3整除;

(4)对角线互相垂直平分的四边形是菱形;

12判断下列命题是真命题还是假命题,如果是假命题举出反例。

(1)

有两个角和一边对应相等的两个三角形全等;

(2)

有两边和一角对应相等的两个三角形全等;

(3)

有两边和其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等;

(4)

有一边对应相等的两个等边三角形全等;

13 写出下列命题的逆命题:

(1)两条直线被第三条直线所截,如果有一对同位角相等,那么这两条直线平行;

(2)角平分线上的点到角的两边的距离相等;

(3)

若2 r=a,则r叫a的平方根

(4)如果a≥0,

那么2 a=a

14 “若a>b,那么ac>bc”是真命题还是假命题,如果是假命题举一个反例并添适当的条件使它成为真命题。

15 如图,在△ABC中,点D在AB上,点E在BC上,BD=BE,(1)请你再添一个条件,使得,并给出证明,你添加到条件是____________;(2)根据你添加到条件,再写出图中一对全等三角形:_______________(只要写出一对全等三角形,不再添加其他线段,不再标注或使用其他字母,不必写出证明过程)

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