动手做（三）教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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义务教育小学数学北师大版一年级下册第四单元一年级数学教研组主备人:廉凤霞辅备人:张秀兰李燕玲第四单元单元内容:1、初步认识长方形,正方形,三角形和圆。2、知道平行四边形的名称。3、欣赏设计图案。单元目标:1、在操作活动中,初步认识长方形,正方形,三角形和圆,体会“面在体上”,初步培养空间观念。2、能

资料类型：教学教案文档

所属课文：动手做（三）

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2018-06-01 14:47:00

来源学校

学校：鹤壁市淇滨区福源小学

动手做（三）教案设计（一等奖）

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关键词：动手做（三）教案设计（一等奖）

正文

义务教育小学数学北师大版一年级下册

第

四

单

元

一年级数学教研组

主备人:廉凤霞

辅备人:张秀兰李燕玲

第四单元

单元内容:

1、初步认识长方形,正方形,三角形和圆。

2、知道平行四边形的名称。

3、欣赏设计图案。

单元目标:

1、在操作活动中,初步认识长方形,正方形,三角形和圆,体会“面在体上”,初步培养空间观念。

2、能利用所学图形,进行拼图、折纸等活动,进一步感受图形的特征。

3、欣赏利用图形形成的美丽图案,并能进行设计。

4、感受图形与日常生活的密切联系,激发学习图形的兴趣。

教材分析:

1、认识长方形、正方形、三角形和圆,利用长方形、正方形、三角形和圆进行拼图、折纸等活动。

2、初步认识四边形、五边形、六边形,并能在钉子板上围出相应的图形,尝试着利用所认识的简单的图形设计出美丽的图案。

课时分配:

认识图形1课时

动手做(一)1课时

动手做(二)1课时

动手做(三)1课时

第 1 课时《认识图形》(总课时:19)

第 2课时《动手做(一)》(总课时:20)

第 3 课时《动手做(二)(总课时:21)

第 4 课时《第四课时动手做(三)》(总课时:22)

关于本教案的常见问题

Q：动手做（三）教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《动手做（三）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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