课题2 二氧化碳制取的研究名师教学视频（文字实录）

气体的制备与净化

教学目标：

1.练习连接仪器的基本操作，能根据反应物状态和反应条件选择发生装置，能根据气体性质选择收集装置。

2.初步了解通过化学实验制取新物质的方法。学会气体的净化方法。

教学重点：

能根据反应物状态和反应条件选择发生装置，能根据气体性质选择收集装置。学会气体的净化方法。

教学过程：

一．回顾旧知

1.制取气体的装置分为

发生

装置和

收集

装置，发生装置由

反应物的状态和

反应条件

决定，收集装置是由气体的

密度

和

水溶性

决定。气体的收集方法有

向上

排空气法、

向下

排空气法、

排水

集气法。当气体的密度比空气的大且不与空气中的任何成分发生反应时，可以用

向上

排空气法；当气体的密度比空气的小且不与空气中的任何成分发生反应时，可以用

向下

排空气法；当气体不易溶于水且不与水发生反应时，可以用

排水

集气法。用排空气法收集气体时，导管应伸入集气瓶的

底部

；用排水法收集气体时，导管的末端应放在集气瓶

口

。

2.加热高锰酸钾制取氧气的实验中使用了哪些仪器？

3.观察课本中的实验装置，实验室制取二氧化碳使用了哪些仪器？

4.实验室制取气体的装置包括

发生装置

和

收集装置

，气体的发生装置的确定取决于

反应物的状态

和

反应条件

。收集装置是由气体的

密度

和

水溶性

决定的。实验室制取二氧化碳的反应物为

固

体和

液

体，条件为

不需要加热

，所以选择

固液不需加热型

装置；由于

二氧化碳能溶于水且密度比空气大

，所以二氧化碳的收集只能用

向上排空气法

。

二、共同总结

要确定气体的发生装置，必须考虑反应物的状态和反应条件；确定气体的收集装置要考虑气体的溶解性和密度。用排空气法收集气体时，导气管必须伸入瓶底；用排水法收集气体

时，导气管伸到瓶口内一小部分就行。实验室制取二氧化碳的发生装置多种多样，选择时一定要根据反应物的状态和反应条件来决定，改进装置要从节约药品和使用方便等方面考虑。

三、随堂练习

1、

2、

3、

四、小测

1、如图所示的装置有多种用途请回答下列问题：

（1）检验：证明CO中含有CO2，装置内应盛放

（2）洗气：除去氧气中混有的较多量的CO2，装置内应盛放

（3）贮气：若用排空气法收集H2时，H2应从装置的

2、乙炔（C2H2）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属乙炔由碳化钙（块状固体，化学式为 CaC2 ）与水反应生成，同时生成一种白色固体。 【拓展应用】已知碳化钙与水反应非常剧烈，乙炔的密度比空气略小。实验室欲制取并收集纯净的乙炔，要求做到节约、安全、随时发生、随时停止，你选择的装置是

（选填图15 中装置序号）。

3、下图是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题。

（1）写出编号仪器名称：①

；⑧

。

（2）当制取较多量CO2时，发生装置的仪器组合是

（选填序号）。

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

（3）阅读材料回答问题: 资料：

1、氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液显碱性。

2、加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气。

I、制取氨气的装置与实验室用

（选填“高锰酸钾”或“双氧水

”）制氧气的装置相同，还缺少的仪器名称是

，检查该装置

气密性的方法是

。

II、若用右图装置收集氨气，进气口应为

端（选填“m”或“n”）.

4、化学兴趣小组的同学设计并进行了CO2的制取与性质的实验。

制取与性质:如图A，检查装置的气密性，操作为

，观察到导管口有气泡冒出。然后加入药品，固定装置，制取CO2，有关化学方程式

。如图B，现象为

，说明CO2的性质是

。由此推知，一般情况下可燃物燃烧的条件之一是

。

反思与交流：

制备气体时选择发生装置

需考虑的因素有

。

五、小结

谈谈本节课的收获