整理和复习公开课教案｜教案在线预览

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百分数的复习执教者:李松盛学校:外海中心小学教学内容:六年级上册P94--95教学目标:1.知识与技能目标:整理百分数的有关知识,理清百分数、小数、分数之间的关系,能正确运用百分数知识解答实际问题。2.过程与方法目标:在解决问题的过程中,发展思维能力,感受数学的应用价值。3.情感与态度目标:在分析、

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-04-24 16:59:00

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学校：江门市江海区外海街道中心小学

整理和复习公开课教案

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关键词：整理和复习公开课教案

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百分数的复习

执教者:李松盛学校:外海中心小学教学内容:六年级上册P94--95

教学目标:

1.知识与技能目标:整理百分数的有关知识,理清百分数、小数、分数之间的关系,能正确运用百分数知识解答实际问题。

2.过程与方法目标:在解决问题的过程中,发展思维能力,感受数学的应用价值。

3.情感与态度目标:在分析、思考、交流中获得成功的体验,培养学习数学的积极情感。

教学重难点

1.进一步理解百分数的意义,掌握百分数的读法和写法。

2. 进一步掌握百分数和小数、百分数和分数互化的方法,熟练解答求一个数是(比)另一个数(多或少)百分之几应用题以及百分比应用题。

教具准备:教学课件或小黑板、“收获卡”卡纸。

教学过程:

一、创设情境,引入复习

(或少)百分之几的数是多

二、基础练习

1、图中阴影部分用分数表示是( ),用百分数表示,写作( ),读作( ).

2、说出下列百分数的意义

1、咱们学校有60%的学生参加了兴趣小组。“60%”表示()占()的()。

2、六(1)班有25%的学生近视。

3、全班同学中有48%是女生。

3、判断:

1、4/5 =80%,4/5 米=80%米( )

2、在0.8的后面添上一个“%”,原数就缩小了100倍。 ( )

3、1−0.8%=0.2 ( )

4、分母是100的分数叫做百分数。 ( )

4、填空:

1、6÷24= ()/()=( ):( ) =( )=( )%

2、检验92个电饭锅,全部合格,合格率 ( )。

3. 一个盒子里装有大小一样的白色玻璃球8个,红色玻璃球12个,从中任意摸出一个,摸到红色玻璃球的可能性是( ) %.

5.把下列小数和分数化成百分数

6.把下列百分数化成小数或整数

二、巩固练习

1. 国江家用600千克水稻碾出420千克大米,求水稻的出米率是多少?

2.一个电视机厂前年生产电视机8000台,去年比前年增产10%。去年生产电视机多少台?

3. 一种电脑销售中第一次比原价3600 元降低10%,第二次又降低了10%。这种电脑现价多少元?

三、开拓精练:

1、一个工厂原来每件产品的成本是44元,由于采用了新工艺,现在每件产品的成本是37.4元,降低了百分之几?

2.李奶奶家七月份的水费为255 元,比计划节省了15%,节省了多少钱?

3、连一连。

男工人有200人,----------------,女工人有多少人?女工是男工的25% 200×(1-25%)男工是女工的25% 200×(1+25%)女工比男工多25% 200×25%

女工比男工少25% 200÷25%

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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