练习二优质课教案推荐｜教案在线预览

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练习二教学目标:1.在练习中,进一步理解比例的意义,巩固比例、比例尺以及图形放大或缩小的知识。2.通过用比例、比例尺解决现实生活中的实际问题,提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。教学重点:巩固比例的知识,运用比例的知识解决实际问题,熟练掌握按一定比例放大或缩小图形的方法。教学难点:解决稍复杂的与

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习二

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2018-04-25 19:51:00

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学校：山丹县东乐镇西屯小学

练习二优质课教案推荐

未知

2018-04-25 19:51:00

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关键词：练习二优质课教案推荐

正文

练习二

教学目标:

1.在练习中,进一步理解比例的意义,巩固比例、比例尺以及图形放大或缩小的知识。

2.通过用比例、比例尺解决现实生活中的实际问题,提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。

教学重点:

巩固比例的知识,运用比例的知识解决实际问题,熟练掌握按一定比例放大或缩小图形的方法。

教学难点:

解决稍复杂的与比例相关的实际问题。

教学准备:

课件

教学过程:

一、复习导入

在这一单元中,你学到了哪些数学知识?今天这节课,我们就一起来对本单元所学的知识进行有条理的练习,巩固。(板书:练习二)

二、巩固练习

(一)想一想,说一说,写一写。

1.什么是比例?

2.如何判断两个比能不能组成比例?

(二)引导学生完成练习二第1、2题。

(三)解比例

1.如何解比例?

2.出示练习二第3题

学生独立解比例,教室巡视,然后汇报计算结果。(四)拓展应用

1.完成练习二第4题

2.学生自主解题,教室巡视。全班汇报,纠正错误。(五)图形缩放

1.按一定的比例缩小或放大图形应该注意些什么?

2.出示练习二第5题

引导学生按要求画出缩小或放大后的图形。

三、拓展应用

1.什么叫比例尺?

2.完成练习二第6题

先读题,弄清题意。提出要求:先量一量这个仓库的长和宽各是多少?然后独立算出比例尺。

四、拓展提高

1.学生自主完成完成练习二第7题。

2.学生汇报交流解题思路。

五、当堂检测

学生自主完成练习二第8题。

六、谈收获

今天这节课,我们复习了哪些知识?你有哪些收获?板书设计:

练习二

第二单元成果大树

关于本教案的常见问题

Q：练习二优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习二》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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