资料摘要
习作3第一课时第一板块:激趣导入1、欢迎同学们走进我们今天的快乐作文。今天我们学习习作3《我的发现》。上一周老师布置你们用一周的时间到生活中去观察、去发现,并且要把发现的东西记在本子上。下面请把你发现的东西说给同学们听听,比一比,谁发现的东西最多。第二板块:学习例文1、刘常宁同学有一双会发现的眼睛。
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：习作3
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 101
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-13 15:36:00
- 来源学校
- 学校：扬州市湾头中心小学
习作3教案1
未知
摘要：暂无摘要
关键词：习作3教案1
正文
习作3
第一课时
第一板块:激趣导入
1、欢迎同学们走进我们今天的快乐作文。今天我们学习习作3《我的发现》。
上一周老师布置你们用一周的时间到生活中去观察、去发现,并且要把发现的东西记在本子上。下面请把你发现的东西说给同学们听听,比一比,谁发现的东西最多。
第二板块:学习例文
1、刘常宁同学有一双会发现的眼睛。春天他在小河边玩耍,发现了跟平常不一样的地方,他很惊讶、惊喜,他看到什么了呢?
2、(例文)请你们去读一读,用笔画出刘常宁发现的东西。
3、刘常宁同学先发现了什么?跟平常有什么不一样呢?请同学们讨论讨论看。
(画出红线)那刘常宁怎么知道蚂蚁是造新家呢?原来他发现洞口有一堆新土,那土一粒一粒的像细细的沙。你看他善于发现,观察得多仔细呀。
接着他又发现什么了呢?(师读)你看他抓住周围的信息善于想象。
4、下面请同学们把例文连起来读一读,看看刘常宁同学是在什么情况下发现这些新的东西的?
春天,因为是春天,所以他想到蚂蚁是在造新家,因为是春天,所以他看到甲虫的两根须在不停地动着,想到它是在接受春天的信息。
在生活中我们就要像刘常宁同学这样,用心观察,用心发现,用心去思考,那你就会经常有新的发现。
第三板块:自由习作
1、对比刘常宁同学的介绍,你发现你刚才的介绍存在什么问题了吗?现在请你选择你其中的一个发现再次向同学介绍一下
注意要说清楚你是在什么情况下发现的,这个发现新在哪里。可以请同学对你的介绍提提建议。
2、现在请你们像刘常宁同学这样,把你的发现选择一个认真细致地写出来,如果你感兴趣,也可以为你的习作配插图。相信你的发现是最棒的。如果你感兴趣也可以为你的习作配插图。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-13 15:36:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 101
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_14855
来自：学校：扬州市湾头中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：习作3教案1是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《习作3》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。