有余数除法的竖式计算优质课教案推荐｜教案在线预览

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有余数除法的竖式计算(16、17页)教材分析:教材选择了学生非常熟悉的折纸鹤、穿纸鹤的事例,给出了“折30只纸鹤”和“把它们穿起来”的数学信息和问题情境,根据聪聪穿纸鹤的方法和算式,重点介绍竖式的书写。学生分析:本节课是在学生认识过除法竖式,会计算有余数除法的基础上学习的。教学目标:1、通过穿纸鹤活

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所属课文：有余数除法的竖式计算

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2018-04-17 15:37:00

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学校：石家庄市光明路小学

有余数除法的竖式计算优质课教案推荐

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2018-04-17 15:37:00

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关键词：有余数除法的竖式计算优质课教案推荐

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有余数除法的竖式计算(16、17页)

教材分析:

教材选择了学生非常熟悉的折纸鹤、穿纸鹤的事例,给出了“折30只纸鹤”和“把它们穿起来”的数学信息和问题情境,根据聪聪穿纸鹤的方法和算式,重点介绍竖式的书写。学生分析:

本节课是在学生认识过除法竖式,会计算有余数除法的基础上学习的。

教学目标:

1、通过穿纸鹤活动,使学生进一步理解有余数的除法。

2、掌握有余数除法的计算方法。

3、初步培养学生观察、比较、综合的能力。

教学重点:掌握用竖式计算有余数的除法。

教学难点:确定商的方法

教学过程:

关于本教案的常见问题

Q：有余数除法的竖式计算优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《有余数除法的竖式计算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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