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去奶奶家教学目标:1.结合“去奶奶家”的具体情境,学习综合运用乘法的有关知识解决实际问题,进一步巩固乘法的计算方法。2.在解决实际问题的过程中,学习利用示意图化繁为简分析问题、解决问题的思考方法,发展解决问题的能力。3.在学习活动中体会数学与生活的密切联系,感受数学学习的乐趣和价值。教学重点:运用乘

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去奶奶家优秀课堂实录

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去奶奶家优秀课堂实录

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去奶奶家

教学目标:

1.结合“去奶奶家”的具体情境,学习综合运用乘法的有关知识解决实际问题,进一步巩固乘法的计算方法。

2.在解决实际问题的过程中,学习利用示意图化繁为简分析问题、解决问题的思考方法,发展解决问题的能力。

3.在学习活动中体会数学与生活的密切联系,感受数学学习的乐趣和价值。

教学重点:运用乘法和混合运算的有关知识解决生活中的实际问题。

教学难点:理解数量关系,找到合适的方法,学会解决问题的策略。

教学准备:课件、学习卡片。

一、激趣导入:

仔细看图,你能用自己的话,说一说从图中获得的信息吗?看得出来,图中的信息比较多,你有什么好办法,理顺一下吗?

二、自主学习

1、画图。在《学习卡片4》上,用画图的办法分析问题,表示出题目中的相关信息。

2、小组内交流。学习指南:

(1)与同学说一说,你所画图的意思。

(2)组内推荐出好的画法,准备全班交流。

三、交流反馈

重点介绍线段图画法。

1、看线段图,列式计算。完成《学习卡片4》问题2

2、完成《学习卡片4》问题3。与同桌说一说,你是怎么想的?

四、当堂训练

1.完成数学书P59,练一练第1题。

2.全班交流。

五、课堂小结板书设计:

课后反思:

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关于本教案的常见问题

Q:去奶奶家优秀课堂实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《去奶奶家》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。