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2018年徐州市王杰中学目标、交流、展示、反馈“”高一化学必修二(任务单)高一化学组《化学是社会可持续发展的基础》教学设计【教材分析】本课内容的组成部分本课内容主要包括以下两部分内容:现代科学技术的发展离不开化学、解决环境问题需要化学科学。本课内容通过引导学生回忆与讨论日常生活中所熟悉的新型材料,并

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第二单元 化学式社会的持续发展的基础公开课参赛课教案

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第二单元 化学式社会的持续发展的基础公开课参赛课教案

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关键词:第二单元 化学式…公开课参赛课教案

正文

2018年

徐州市王杰中学目标、交流、展示、反馈“”高一化学必修二(任务单)

高一化学组

《化学是社会可持续发展的基础》教学设计

【教材分析】

本课内容的组成部分

本课内容主要包括以下两部分内容:现代科学技术的发展离不开化学、解决环境问题需要化学科学。本课内容通过引导学生回忆与讨论日常生活中所熟悉的新型材料,并向学生详细介绍几种典型材料的原理和广泛应用,以充分体现化学与人类生产生活的密切关系,表明新兴学科和现代科技的诞生离不开化学;另一方面通过物质的两面性使学生感受到环境问题的解决需要依赖于化学科学,并学习燃煤脱硫技术、尾气处理原理以及回收二氧化碳的方法,逐步形成绿色化学的观念。

(1)在模块学习中的地位和作用

《化学是社会可持续发展的基础》为苏教版必修二专题四第二单元的内容,作为高中必修模块的结尾,体现了高中化学学习的整体性、必要性和重要性,有着承上启下的重要过渡作用,不仅是对此前所学知识的运用和总结,同时也激发学生的学习兴趣,为今后的学习而埋下伏笔。在化学、科技、环境问题三大背景下,有利于学生加深体会化学在综合利用自然资源的作用,学会辨证地看待人类和自然协调发展中可能会遇到的问题,并培养做出明达决策的意识和能力。

教学重点:新型材料的应用;解决环境问题实例;绿色化学的内涵及应用

教学难点:绿色化学的内涵及应用

【学情分析】

(1)学生已有的知识水平和能力基础

①

生活中已接触许多新型材料,对于现代科学技术的发展有一定的了解和认识,能够举例说明科学技术发展的成果

②

已学习各类化学反应,能够正确书写相关的化学反应方程式

③

学习化学知识近一学年,有一定的知识储备量,具备自主学习等能力,能够通过阅读资料等方式自主学习并归纳总结

④

对环境现状和环境问题有自己的见解和想法。

1

一分耕耘

一分收获

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高一化学组

⑤

有一定的阅读和自学能力

⑥

有一定的通过网络等查找资料的能力

(2)学生学习本课内容时可能遇到的困难和问题

①

受知识水平的限制,对现代科学技术的认识存在一定的局限性

②

可能无法很好的理解绿色化学的内涵一时间难以掌握

③

对于解决环境问题所依赖的化学原理、相关反应方程式的记忆和书写存在一定难度

【设定学习目标】

1.能运用具体事例说明化学为其他科学技术发展提供了物质基础,促进了现代科技的发展。

2. 识人类活动,包括化学品的制造、应用可能对环境、社会带来的负面影响,初步掌握如何通过化学方法防治环境问题。

3.了解形成温室效应、光化学烟雾、酸雨、等的原因、危害及预防的相关措施。

4. 能列举事实论述化学与科学、技术、社会的关系,能够拓展所学知识并应用于实际生产、生活中,不断深入理解。

【教学准备】

1、布置学生网络搜集纳米材料、隔热材料等高科技材料视频、音像及图片用于课堂

展示;

2.设计任务单,要求学生尽量课前完成(布置预习任务),找出疑难问题

完成【任务一】自主先学部分

1、写出印刷电路板的化学方程式

;

2、查资料写出制备纯净的硅的原理化学方程式

;

3、简述你对纳米材料的认识 4、简述你对超导残料的认识 5、简述利用光纤通讯的优点: 6、生活垃圾及工业“三废”是指:

、

、

等给环境带来严重的危害。

7、二氧化硫的有哪些应用

空气中过度排放二氧化硫危害主2

一分耕耘

一分收获

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徐州市王杰中学目标、交流、展示、反馈“”高一化学必修二(任务单)

高一化学组

要有

减少二氧化硫的危害,主要治理方法有

有关化学方程式有

8、汽车尾气污染主要是指

;目前治理汽车尾气的方法主要有

有关反应化学方程式有

9、空气中二氧化碳的含量增多能带来哪些环境问题 10、水污染是指: 11、绿色化学是指: 举例说明 符合绿色化学理念的反应类型有

有哪些危害 3、设计制作多媒体课件;

【教学过程】

【导入】根据预习

思考现代科学技术为什么离不开化学?

【分组展示】小组成员代表展示

【总结提升】化学在现代科技发展中的作用,主要体现于两个方面,首先为我们提供了丰富多彩的新型材料,使我们的生活更加便利、美好,其次还为我们提供了赖以生存的能量,所以现代科技的发展离不开化学的发展

【过度】人类社会面临的三大问题,都需要化学知识来解决;

【交流与讨论】小组代表展示

1、化学在“神州十号”的研制和发射过程中起到了哪些作用?(1分)

2、化学与哪些新兴学科和高新技术有着紧密的联系?(1分)

3、化学为现代科学技术发展提供了哪些丰富的材料?(1分)

4、化学为人类提供了哪些能量?(1分)

5、默写出印刷电路板的原理化学方程式,指出氧化剂和还原剂,标出电子转移的方向和数目(2分)

6、化学与信息、农业、材料、能源、航天、环境等方面有哪些联系?请简述之(2分)

【拓展视野】

一、

光导纤维:光导纤维简称光纤,利用了全反射的原理。容量大,衰减小,

3

一分耕耘

一分收获

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高一化学组

抗干扰性强,一对光纤的传输能力理论值为二十亿路电话,一千万路电视

照明:提高汽车照明质量,增加夜间行车安全系数的好坏

胃镜:带有信息的线路经过光导纤维内壁多次反射穿向远方,信息衰弱很小,抗干扰能力强,医生可以直接观察食道、胃等部位的病变情况,尤其对微小的病变能够观察十分清楚。

【介绍2】单晶硅的制备:是一种良好的半导材料,用于制造半导体器件、太阳能电池、计算机芯片等,但是它对于纯度的要求很高,纯度要求达到99.9999%,甚至达到99.9999999%以上。

【学生活动】书写①②③的化学反应方程式

(上台板演)

SiO2+2C

Si+2CO↑

高温

4 高温

Si+Cl2

SiCl高温

4HCl SiCl4 +2H2

Si+

(设计意图:学生通过化学方程式的书写,不仅是对之前所学知识的复习和应用,

2同时加深对单晶硅制备原理的理解和记忆,真正将化学知识和生活实际相联系)

【介绍3】印刷电路板的制备

【学生活动】阅读书本P100 活动与探究,自主学习电路板的制备,并书写相关反应方程式,并标出电子转移方向

2FeCl3 + Cu = 2FeCl2 + CuCl2

(上台板演)

该反应中Cu作还原剂,FeCl3 为氧化剂,FeCl2 为还原产物,CuCl2为氧化产物。

4

一分耕耘

一分收获

2018年

徐州市王杰中学目标、交流、展示、反馈“”高一化学必修二(任务单)

高一化学组

(浸入到FeCl3 溶液中),最后清洗油漆,就得到电路板。

【介绍4】航空航天材料----神州十号

高效燃料:如偏二甲肼、液氢(储氢材料)等

【思考】使用液氢燃料有何利弊?

高科技材料:如高温结构陶瓷、记忆合金天线等

【介绍5】结合图片介绍其他新型材料

超导合金:导电性达到完全抗磁,例磁悬浮列车

记忆合金:卫星天线、眼镜架(物品展示)、刘谦魔术、牙套(视频播放)

纳米材料:作为电池、衣物(防水、防尘)

【介绍6】化学为人类提供赖以生存的能量

化石燃料:煤、石油、天然

清洁能源:太阳能、氢能、风能、生物质能等

【总结】化学与

新兴学科:如生命、材料、环境、能源

地球、空间、核科学等

化学

与新技术:如信息技术、生物技术

核科学与核武器技术 航空和导弹技术、激光技术、纳米技术等

人类生存──吃、穿、住、用、行都离不开化学

社会发展──农业、工业、国防、医药、环境 等,无不

以化学为基础;

科技进步──现代科技的三大支柱——材料、信息与能源均以化学为支撑。

社会可持续发展──有赖于绿色化学

【小结】科学的发展为我们带来了便利,但与此同时也不可避免的造成一定的环境污染,我们不仅要利用化学来提供能源和新型材料,还有利用化学原理来减少和治理环境问题,这也需要大家在日常生活中小事做起、从自己做起。

【完成当堂检测】

1.四氯化硅还原法是当前制备较高纯度硅的一种方法,有关反应的化学方程式为

高温SiCl4(g)+2H2(g)Si(s)+4HCl(g)。下列说法合理的是(

)

A.光导纤维的主要成分是硅单质B.减小压强有利于加快化学反应速率

C.高温下,氢气的还原性强于硅D.混入少量空气对上述反应无影响

2.“信息”“材料”和“能源”被称为新科技革命的三大支柱。下列有关选项5

一分耕耘

一分收获

2018年

徐州市王杰中学目标、交流、展示、反馈“”高一化学必修二(任务单)

高一化学组

不正确的是 (

) A.信息技术的发展离不开新材料的合成和应用

B.目前中美等国掌握陶瓷发动机技术,大大提高了发动机能量转化效率

C.在即将到来的新能源时代,核能、太阳能、氢能将成为主要能源

D.软质隐形眼镜和航天飞船表面高温结构陶瓷都属于有机高分子材料;

3.关于“绿色化学”的特点的概述错误的是(

)

A、采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康和安全的产品

B、在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放

C、充分利用能源、资源,提高原子利用率,使原料的原子都成为产品

D、尽可能利用天然植物作为原料进行化工生产,产出绿色产品

4.20世纪的七大技术发明中,对其他六大技术发明起推动和决定作用的是:

A.信息技术 B.航空、航天和导弹技术

C.化学合成和分离技术 D.生物技术

5.“化学,让生活更美好”,下列叙述不能直接体现这一主旨的是

A.风力发电,让能源更清洁 B.合成光纤,让通讯更快捷

C.合成药物,让人类更健康 D.环保涂料,让环境更宜居

6..第35个“世界地球日”我国确定的主题是“善待地球——科学发展”。下列行为中不符合这一主题的是(

) A.大量开采地下水,以满足社会对水的需要

B.采用“绿色化学工艺”,使原料尽可能转化为所需要的物质

C.减少甚至不使用对大气臭氧层起破坏作用的氟氯烃

D.节约能源,提高能源利用率

7. 下列说法中正确的是(

) A.铅笔芯的主要成分是金属铅

B.CO气体有毒,在生有炉火的居室中多放几盆水,可吸收CO C.臭氧层的破坏对人类健康有害

D.绿色食品是指施用过化肥和农药生产出来的农副产品

【作业】作业本P103

1、2、

4 六、板书设计

化学是社会可持续发展的基础

一、现代科学技术离不开化学

1、化学为现代科学技术发展提供丰富的材料

2、化学为人类提供赖以生存的能量;

3、解决环境问题需要化学科学

6

一分耕耘

一分收获

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高一化学组

徐州市王杰中学导学案(任务单)

章节与课题

主备人

使用人

第二单元

化学是社会可持续发展的基础

课时安排

课时

刘洪珍

审核人

使用日期或周次

2018年6月 13 日

第18周

学习目标要求

1.能运用具体事例说明化学为其他科学技术发展提供了物质基础,促进了现代科技的发展。2. 识人类活动,包括化学品的制造、应用可能对环境、社会带来的负面影响,初步掌握如何通过化学方法防治环境问题。3.了解形成温室效应、光化学烟雾、酸雨、等的原因、危害及预防的相关措施。4. 能列举事实论述化学与科学、技术、社会的关系,能够拓展所学知识并应用于实际生产、生活中,不断深入理解。

1.能运用具体事例说明化学为其他科学技术发展提供了物质基础,促进了现代科技的发展。

本课时重难点

教学资源使用

教学方法

教学

模块

PPT 课件

任务单

识记、生生、师生互讲

学 习 过 程

活动(情境)设计

预设

生成

自

主

先

学

自

我

构

建

【任务一】阅读课本P99~100 完成练习册

P

学习园地一

阅读

【任务二】阅读课本完成以下问题

1、写出印刷电路板的化学方程式

;

2、查资料写出制备纯净的硅的原理化学方程式

;

课本

3、简述你对纳米材料的认识

4、简述你对超导残料的认识

自学

5、简述利用光纤通讯的优点:

6、生活垃圾及工业“三废”是指:

、

、

等给

环境带来严重的危害。

思考

7、二氧化硫的有哪些应用

空气中过度排放二氧化硫危害主要有

减少二氧化硫的危害,主要治理方法有

有关化学方程式有

8、汽车尾气污染主要是指

;目前治理汽车尾气的方法主要有

有关反应化学方程式有

9、空气中二氧化碳的含量增多能带来哪些环境问题 10、水污染是指: 有哪些危害 11、绿色化学是指: 举例说明 7

一分耕耘

一分收获

2018年

徐州市王杰中学目标、交流、展示、反馈“”高一化学必修二(任务单)

高一化学组

符合绿色化学理念的反应类型有

【任务三】交流讨论

1、化学在“神州十号”的研制和发射过程中起到了哪些作用?(1分)

交流

讨论

展示

小组

2、化学与哪些新兴学科和高新技术有着紧密的联系?(1分)

交流

讨论

5、默写出印刷电路板的原理化学方程式,指出氧化剂和还原剂,标出电子转移的方向和数目(2分)

3、化学为现代科学技术发展提供了哪些丰富的材料?(1分)

4、化学为人类提供了哪些能量?(1分)

合作

6、化学与信息、农业、材料、能源、航天、环境等方面有哪些联系?请简述

之(2分)

探究

请记录员做好讨论记录;指定小组成员展示,其他组成员可以补充、修改。

印刷电路板是由塑料和铜箔复合而成的,刻制印刷电路时要用FeCl3溶液作为

拓展

“腐蚀液”生成CuCl2和FeCl2,其反应的化学方程式为Cu+2FeCl3===CuCl2实验

+2FeCl2。(1)请在方程式中标出电子转移的方向和数目。

观看

(2)该反应的氧化剂是________。(3)写出FeCl3的电离方程式____________。

(4)使用过的腐蚀液会失效,但还可以回收利用,其中有一步需要将Fe转化3+2+提高

为Fe,下列试剂能实现上述变化的是________(填序号)。

A.氯气

B.铁

C.铜

D.稀硫酸

当堂

检测

检测反馈 体验成功

1.四氯化硅还原法是当前制备较高纯度硅的一种方法,有关反应的化学方高温程式为SiCl4(g)+2H2(g)Si(s)+4HCl(g)。下列说法合理的是(

)

A.光导纤维的主要成分是硅单质B.减小压强有利于加快化学反应速率

C.高温下,氢气的还原性强于硅D.混入少量空气对上述反应无影响2.“信息”“材料”和“能源”被称为新科技革命的三大支柱。下列有关选项不正确的是 (

) A.信息技术的发展离不开新材料的合成和应用

B.目前中美等国掌握陶瓷发动机技术,大大提高了发动机能量转化效率

C.在即将到来的新能源时代,核能、太阳能、氢能将成为主要能源

D.软质隐形眼镜和航天飞船表面高温结构陶瓷都属于有机高分子材料;

3.关于“绿色化学”的特点的概述错误的是(

)

A、采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康和安全的产品

B、在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放

C、充分利用能源、资源,提高原子利用率,使原料的原子都成为产品

D、尽可能利用天然植物作为原料进行化工生产,产出绿色产品

限时

5

分钟

8

一分耕耘

一分收获

2018年

徐州市王杰中学目标、交流、展示、反馈“”高一化学必修二(任务单)

高一化学组

4.20世纪的七大技术发明中,对其他六大技术发明起推动和决定作用的是:

A.信息技术 B.航空、航天和导弹技术

C.化学合成和分离技术 D.生物技术

5.“化学,让生活更美好”,下列叙述不能直接体现这一主旨的是

A.风力发电,让能源更清洁 B.合成光纤,让通讯更快捷

C.合成药物,让人类更健康 D.环保涂料,让环境更宜居

6..第35个“世界地球日”我国确定的主题是“善待地球——科学发展”。下列行为中不符合这一主题的是(

) A.大量开采地下水,以满足社会对水的需要

B.采用“绿色化学工艺”,使原料尽可能转化为所需要的物质

C.减少甚至不使用对大气臭氧层起破坏作用的氟氯烃

D.节约能源,提高能源利用率

7. 下列说法中正确的是(

) A.铅笔芯的主要成分是金属铅

B.CO气体有毒,在生有炉火的居室中多放几盆水,可吸收CO C.臭氧层的破坏对人类健康有害

D.绿色食品是指施用过化肥和农药生产出来的农副产品

作业

收获

反思

附:苏教版高中化学必修二专题四第二单元化学是社会可持续发展的基础同步测试

一、单选题(共14题;共28分)

1.化学与社会、生产、生活密切相关.下列说法正确的是(

)

A. 明矾、漂白粉、臭氧的净水原理相同

B. 用鸡蛋壳膜和蒸馏水除去淀粉胶体中的食盐不涉及化学变化

C. 煤的干馏和石油的分馏都属于物理变化

D. 亚硝酸钠是一种食品防腐剂,使用时其用量可以不加限制

2.氢气是未来的理想能源,理由是(

)。

①热值高

②燃烧时不污染环境

③用于制取H2的水资源丰富

④密度小,便于运输

A. ①②③

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②③④

3.下列各组名词或现象中,两者间没有逐级因果关系的是(

)

A. 汽车尾气的大量排放﹣﹣光化学污染

B. 含磷洗衣粉的大量使用﹣﹣水体富营养化

C. 生活污水任意排放﹣﹣CO2浓度增大

D. 氟氯烃的大量使用﹣﹣臭氧空洞

4.下列说法正确的是(

)

A. 氯气和二氧化硫都有漂白性,等体积的二者混合会提高漂白效率

B. 氢氧化铁胶体在电场的作用下向阳极移动

9

一分耕耘

一分收获

书面作业:完成、完善

导学案 课外:完成

练习册P 第

题

2018年

徐州市王杰中学目标、交流、展示、反馈“”高一化学必修二(任务单)

高一化学组

C. 普通玻璃中含有石英、石灰石和纯碱

D. 铝制餐具不宜用来长时间存放酸性、碱性或咸的食物

5.化学与环境保护、社会可持续发展密切相关,下列说法或做法合理的是(

)

①将地沟油回收加工为生物柴油,提高资源的利用率

②进口国外电子垃圾,回收其中的贵重金属

③燃煤进行脱硫脱硝处理,减少硫的氧化物和氮的氧化物的排放

④洗衣粉中添加三聚磷酸钠(Na3P5O10),增强去污效果

⑤易降解的生物农药更适合于在未来有害生物综合治理中的应用.

A. ①③⑤

B. ②⑤

C. ③④

D. ①②③④⑤

6.化学与材料、生活和环境密切相关.下列有关说法中错误的是(

)

A. 食品袋中常放有硅胶和铁粉,都能起到干燥的作用

B. 大力实施矿物燃料脱硫脱硝技术,能减少硫、氮氧化物的排放

C. 明矾净水时发生了化学及物理变化,能起到净水作用,而没有杀菌、消毒的作用

D. 某新型航天服材料主要成分是由碳化硅、陶瓷和碳纤维复合而成,它是一种新型无机非金属材料

7.1997年起,我国许多城市先后发布空气质量日报。下列物质中,不列入空气质量日报发布内容的是

(

)

A. CO2

B. SO2

C. NO2

D. 可吸入颗粒物

8.日常生活中遇到的很多问题都涉及化学知识,下列有关叙述不正确的是(

)

A. Al2O3熔点高,可用作耐高温材料

; B. 用米汤检验含碘盐中的碘酸钾

C.用纯碱溶液洗涤餐具上的油污

;

D. 利用丁达尔效应区别蛋白质溶液和食盐水

9.化学与环境保护密切相关,下列叙述正确的是(

)

A. 绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理

B. PM2.5(2.5微米以下的细颗粒物)主要来自化石燃料的燃烧

C. 处理废水时加入明矾作为消毒剂对水进行杀菌消

D. 某雨水样品采集后放置一段时间,pH由4.68变为4.28,是因为水中溶解了较多的CO2

10.下列说法正确的是(

)

A. 含有食品添加剂的物质均对人体健康有害

B. 磨豆浆的大豆富含蛋白质,豆浆煮沸后蛋白质变成了氨基酸

C. 现代海战通过喷放液体SiCl4(极易水解)和液氨可产生烟幕,其主要成分是NH4Cl D. 明矾水解时产生具有吸附性的胶体粒子,可作漂白剂

11.化学与生活、生产、能源等密切相关,下列叙述不正确的是(

)

A. 利用催化剂可将汽车尾气中的NO、CO转化为无毒的气体

B. 化石燃料的过量使用加剧了雾霾天气及空气中的PM2.5 C. 小苏打是制作馒头和面包的膨松剂,还是治疗胃酸过多的一种药剂

D. 蛋白质溶液中加入饱和Na2SO4溶液或CuSO4溶液,析出固体原理相同

12.保护环境是我国的一项基本国策.下列做法中,不利于环保的是(

)

A. 任意排放污水

B. 推广使用脱硫煤

C. 减少汽车尾气排放

D. 推广使用无磷洗涤剂

13.下列有关物质的用途中,运用了物质的化学性质的是(

)

A. 用胶状氢氧化铝凝聚水中的悬浮物进行净水;

B. 用红棕色氧化铁制造红色油漆

一分耕耘

10

一分收获

2018年

徐州市王杰中学目标、交流、展示、反馈“”高一化学必修二(任务单)

高一化学组

C. 氢氧化铝作为医用的胃酸中和剂

D. 用氧化铝制造耐火坩埚和耐火管

14.下列有关物质用途的说法中,不正确的是(

)

A. 氯气可做自来水消毒剂

B. 碳酸钠可用于制造玻璃制造肥皂

C. 二氧化硅可用于制造集成电路

D. Na2O2用作潜水艇供氧剂

二、填空题(共4题;共14分)

15.生活中处处有化学,化学已渗透到我们的“衣、食、住、行”之中. ①衣:鉴别真假羊毛衫的方法是先取样,再______ __.

②食:水是人类生存的必需物质.在净水过程中,明矾作为________剂;氯气或漂白粉作为________剂.

③住:玻璃和钢铁是常用的建筑材料.生产玻璃和水泥都要用到的原料是________;钢铁制品不仅可发生化学腐蚀,在潮湿的空气中还能发生________腐蚀.

④行:铝可用于制造交通工具,铝制品不易生锈的原因是________;橡胶是制造轮胎的重要原料,天然橡胶通过________措施可增大强度和弹性.

16.防治环境污染,改善生态环境已成为全球的共识.

①空气质量报告的各项指标可以反映出各地空气的质量.下列气体已纳入我国空气质量报告的是

________ (填字母).A.CO2 B.N2 C.NO2

②工业废水需处理达标后才能排放.

下列废水处理的方法合理的是

________ (填字母).

A.用中和法除去废水中的酸 B.用混凝剂除去废水中的重金属离子

C.用氯气除去废水中的悬浮物.

17.汽车尾气(含有烃类、CO、SO2与NO等物质)是城市空气的污染源.冶理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”(用铂、钯合金作催化剂).它的特点是使CO与NO反应,生成可参与大气循环的无毒气体,并促使烃类充分燃烧及SO2的转化.

(1)写出一氧化碳与一氧化氮反应的化学方程式:

________ .

(2)“催化转化器”的缺点是一定程度上提高了空气的酸度,其原因是

________ .

A.CO转化为CO2,产生了碳酸酸雾

B.SO2转化为SO3,产生了硫酸酸雾 C.NO转化为NO2,产生了硝酸酸雾 (3)“绿色化学”的最大特点在于从源头上实现污染预防.为控制汽车尾气污染,下列措施符合绿色化学思想的有

________ (多选扣分).

A.开发氢能源

B.使用电动汽车

C.植树造

D.戴上呼吸面具.

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】B 【解析】【解答】解:A.明矾的净水原理:铝离子水解生成氢氧化铝胶体和氢离子,氢氧化铝胶体具有吸附性,吸附水中的悬浮物;所以能净水,漂白粉的净水原理:漂白粉与空气接触后,会和二氧化碳水反应生成碳酸钙和次氯酸,次氯酸具有强氧化性,可用于杀菌消毒;臭氧的净水原理:利用自身的强氧化性杀菌消毒;三者的原理各不相同,故A错误;B.用鸡蛋壳膜和蒸馏水除去淀粉胶体中的食盐为渗析过程,没有新物质生成是物理变化,故B正确;

C.煤的干馏有新物质生成属于化学变化,石油的分馏没有新物质生成属于物理变化,故C错误;

D.亚硝酸钠是一种食品防腐剂,但是亚硝酸钠有毒,所以使用时其用量可以应严格限制,故D错误;

一分耕耘

11

一分收获

2018年

徐州市王杰中学目标、交流、展示、反馈“”高一化学必修二(任务单)

高一化学组

故选:B.

【分析】A.根据明矾、漂白粉、臭氧的净水原理分析;

B.依据胶体的渗析性质解答;

C.有新物质生成的变化为化学变化,没有新物质生成的属于物理变化;

D.亚硝酸有毒,过量使用会使人中毒.

2.【答案】A 【解析】【分析】氢气的密度小,但氢气是气体且属于可燃性气体,不便于运输和储存,所以选项④不正确,其余选项都是正确的,答案选A。

【点评】新能源是相对于常规能源说的,一般具有资源丰富、可以再生,没有污染或很少污染等。常见的新能源有太阳能、风能、生物质能、氢能、地热能和潮汐能等许多种。

3.【答案】C 【解析】【解答】解:A.氮的氧化物可导致光化学烟雾,则汽车尾气的大量排放可造成光化学污染,故A正确; B.P元素可使水中藻类植物大量生长,则含磷洗衣粉的大量使用可造成水体富营养化,故B正确;

C.生活污水主要含N、P元素,与二氧化碳无关,故C错误;

D.氟氯烃可破坏臭氧层,则氟氯烃的大量使用可造成臭氧空洞,故D正确;

故选C.

【分析】A.氮的氧化物可导致光化学烟雾;

B.P元素可使水中藻类植物大量生长;

C.生活污水主要含N、P元素;

D.氟氯烃可破坏臭氧层.

4.【答案】D 【解析】【解答】解:A.氯气和二氧化硫都有漂白性,等体积的二者混合通入水中反应生成硫酸和盐酸,二者不具有漂白性,故A错误; B.氢氧化铁胶体能够吸附带正电荷离子而形成带正电荷的胶体微粒,在电场的作用下向阴极移动,故B错误;

C.玻璃成分为硅酸钠、硅酸钙、二氧化硅,不含石灰石和纯碱,故C错误;

D.铝、氧化铝都能够与酸、碱反应,所以铝制容器,不耐酸、碱,不宜用来长时间存放酸性、碱性或咸的食物,故D正确;

故选:D.

【分析】A.依据反应SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl,及生成物性质解答;

B.氢氧化铁胶体能够吸附带正电荷离子而形成带正电荷的胶体微粒;

C.玻璃成分为硅酸钠、硅酸钙、二氧化硅;

D.依据铝、氧化铝都能够与酸、碱反应解答.

5.【答案】A 【解析】【解答】①地沟油”,是一种质量极差、极不卫生的非食用油,将地沟油回收加工为生物柴油,可以提高资源的利用率,故正确;

②电子垃圾中含有大量重金属,可导致重金属污染,不能从国外进口,故错误;

③煤燃烧时会产生硫的氧化物和氮的氧化物能够污染环境,对燃煤脱硫脱硝,可以减少环境污染,该选项说法正确,故正确;

④三聚磷酸钠会使水体中磷元素过剩,引起水体富营养化,造成水体污染,故错误;

⑤易降解的生物农药能减少污染物的排放,对环境污染小,适合于在未来有害生物综合治理中的

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应用,故正确;

故选:A.

【分析】①地沟油主要成分为油脂,回收加工为生物柴油;

②电子垃圾中含有大量重金属,可导致重金属污染;

③燃煤进行脱硫脱硝,能够减少硫的氧化物和氮的氧化物的排放,防止酸雨的形成;

④含磷洗衣粉的使用能够引起水体的富营养化;

⑤可降解的生物农药能够减少对食品的污染.

6.【答案】A 【解析】【解答】A、在食品袋中放入盛有硅胶和铁粉的透气小袋,硅胶(具有吸湿性)能吸收水分,但铁是较活泼的金属,具有还原性,能防止食品被氧化,故A错误;

B、实施矿物燃料脱硫脱硝技术可以减少硫、氮氧化物排放,故B正确;

C、明矾净水时,铝离子发生水解反应,生成氢氧化铝具有净水作用,发生了化学及物理变化,氢氧化铝不具有氧化性,不能杀菌消毒,故C正确;

D、碳纤维的微观结构类似人造石墨,是乱层石墨结构和氮化硅属于无机物,属于无机非金属材料,故D正确.

故选A.

【分析】A、有吸水性的物质能起到干燥的作用;

B、矿物燃料含有硫氮元素;

C、明矾具有净水作用,不具有杀菌消毒作用;

D、碳化硅、陶瓷和碳纤维均为无机非金属材料.

7.【答案】A 【解析】【分析】CO2是导致温室效应的一种气体,不列入空气质量日报,其余选项都是的,答案选A。

【点评】最新的环境空气质量保证新增了MP2.5检测指标。

8.【答案】B 【解析】【解答】解:A.熔点高的物质可作耐高温材料,则Al2O3熔点高,可用作耐高温材料,故A正确; B.淀粉遇碘单质变蓝,则用米汤不能检验含碘盐中的碘酸钾,故B错误;

C.纯碱可促进油污的水解,则用纯碱溶液洗涤餐具上的油污,故C正确;

D.丁达尔现象为胶体特有的性质,蛋白质溶液为胶体分散系,则丁达尔效应区别蛋白质溶液和食盐水,故正确;

故选B.

【分析】A.熔点高的物质可作耐高温材料;

B.淀粉遇碘单质变蓝;

C.纯碱可促进油污的水解;

D.丁达尔现象为胶体特有的性质.

9.【答案】B 【解析】【解答】解:A.绿色化学的核心是利用化学原理从源头消灭污染,故A错误; B.化石燃料的燃烧产生大量灰尘颗粒,是PM2.5(2.5微米以下的细颗粒物)主要来源,故B正确;

C.明矾能够净水,不能杀菌消毒,故C错误;

D.空气中存在CO2溶于水生成碳酸使雨水显酸性,正常雨水的pH值约等于5.6,雨水的pH值变小的原因是由于排放出来的SO2等气体溶于水后生成H2SO3, H2SO3随雨水的下降,逐渐被空气中

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的氧气所氧化生成易电离的H2SO4,故D错误;

故选:B.

【分析】A.绿色化学又称环境友好化学,其核心就是利用化学原理从源头消除污染;

B.化石燃料的燃烧产生大量灰尘颗粒;

C.明矾中铝离子水解生成的氢氧化铝具有吸附性,能够净水,明矾不具有强氧化性,不能杀菌消毒;

D.空气中存在CO2溶于水使雨水显酸性,正常雨水的pH值约等于5.6;

10.【答案】C 【解析】【解答】解:A.合理使用食品添加剂,对丰富食品生产和促进人体健康有好处,可以食用,但不能过量,故A错误; B.豆浆煮沸是蛋白质发生了变性,故B错误;

C.SiCl4(极易水解)水解后生成硅酸和氯化氢,氯化氢易和氨气反应生成氯化铵固体,故C正确;

D.明矾[KAl(SO4)2•12H2O]作为净水剂是因为明矾溶于水发生水解反应,反应的离子方程式为:3++Al+3H2O⇌Al(OH)3+3H,生成氢氧化铝胶体,氢氧化铝胶体可以吸附杂质,不能作漂白剂,故D错误;

故选C.

【分析】A.按照食品法规定的符合添加剂标准的食物对人体健康无害;

B.蛋白质要在催化剂作用下才能水解为氨基酸;

C.SiCl4(极易水解)水解后生成硅酸和氯化氢;

D.明矾溶于水发生水解反应,生成氢氧化铝胶体,氢氧化铝胶体可以吸附杂质.

11.【答案】D 【解析】【解答】解:A.利用催化剂可将汽车尾气中的NO、CO转化为无毒的气体,故A正确; B.化石燃料燃烧能够产生大量烟尘加剧了雾霾天气及空气中的PM2.5,故B正确;

C.碳酸氢钠不稳定性受热分解生成二氧化碳所以可以用作发酵剂,碳酸氢钠与盐酸反应,可以做治疗胃酸过多的一种药剂,故C正确;

D.蛋白质在饱和硫酸钠溶液中发生盐析,在硫酸铜溶液中发生变性,二者都能产生固体,原理不同,故D错误;

故选:D.

【分析】A.NO、CO在催化剂条件下转化为氮气和二氧化碳;

B.化石燃料燃烧能够产生大量烟尘;

C.依据碳酸氢钠不稳定性,及碳酸氢钠与盐酸反应的性质解答;

D.蛋白质在饱和硫酸钠溶液中发生盐析,在硫酸铜溶液中发生变性.

12.【答案】A 【解析】【解答】解:A.任意排放污水,会污染水资源,可能导致水体富营养化,不利用环保,故A选;B.推广使用脱硫煤,减少二氧化硫的排放,降低了污染物的排放,利用环保,故B不选;

C.减少汽车尾气排放,有利于保护环境,故C不选;

D.使用含磷的洗衣粉会加速水体的富营养化,因此推广使用无磷洗衣粉有利于改善环境,故D不选.

故选A.

【分析】保护环境,可从减少污染物的排放、开发新能源等角度分析.

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13.【答案】C 【解析】【解答】解:A.氢氧化铝胶体具有吸附性,能够吸附水中固体杂质颗粒,用于净水为物理吸附过程,故A不选; B.用红棕色氧化铁制造红色油漆,是利用氧化铁为红棕色物理性质解答,故B不选;

C.氢氧化铝碱性较弱,能够与盐酸反应,可以作为医用的胃酸中和剂,故C选;

D.耐火材料具有较高的熔点,氧化铝具有较高的熔点,氧化铝制造耐火坩埚和耐火管,利用氧化铝高熔点的物理性质,故D不选;

故选:C.

【分析】A.氢氧化铝胶体具有吸附性;

B.依据氧化铁为红棕色固体性质解答;

C.氢氧化铝碱性较弱,能够与盐酸反应;

D.耐火材料具有较高的熔点.

14.【答案】C 【解析】【解答】解:A.氯气与水反应生成HClO,HClO可杀菌消毒,则氯气可做自来水消毒剂,故A正确; B.高温下二氧化硅与碳酸钠反应,油脂在碱性条件下水解为皂化反应,则碳酸钠可用于制造玻璃制造肥皂,故B正确;

C.二氧化硅对光具有良好的全反射作用,Si为常见的半导体材料,则Si可用于制造集成电路,二氧化硅为光纤的材料,故C错误;

D.Na2O2与二氧化碳反应生成氧气,则Na2O2用作潜水艇供氧剂,故D正确;

故选C.

【分析】A.氯气与水反应生成HClO,HClO可杀菌消毒;

B.二氧化硅与碳酸钠反应,油脂在碱性条件下水解为皂化反应;

C.二氧化硅对光具有良好的全反射作用,Si为常见的半导体材料;

D.Na2O2与二氧化碳反应生成氧气.

二、填空题

15.【答案】点燃闻气味;混凝;消毒;石灰石;电化学;表面有一层致密的氧化铝薄膜;硫化

【解析】【解答】解:①蛋白质灼烧产生烧焦羽毛的气味,此性质可以用于鉴别真假羊毛衫的方法是先取样,再点燃闻气味;故答案为:点燃闻气味;②明矾电离产生的铝离子水解生成具有吸附性的氢氧化铝胶体,可以吸附水中固体杂质颗粒,在净水过程中,明矾作为混凝剂,氯气与水反应生成的次氯酸具有强的氧化性,具有杀菌消毒作用;

故答案为:混凝;消毒;③.玻璃和水泥工业都属于硅酸盐工业,生产玻璃的原料是纯碱、石灰石和石英,生产水泥的原理是黏土和石灰石,所以生产玻璃和水泥都要用到的原料是石灰石;潮湿的环境下更容易形成原电池,是金属发生电化学腐蚀;

故答案为:石灰石;电化学;④金属铝在空气中能与氧气反应生成致密的氧化铝保护膜,从而阻止铝进一步被氧化,所以金属铝不易生锈,天然橡胶通过硫化措施可增大强度和弹性;

故答案为:表面有一层致密的氧化铝薄膜;硫化.

【分析】①蛋白质灼烧产生烧焦羽毛的气味;②依据盐类水解的性质及应用,次氯酸的氧化性能够使蛋白质变性解答;③玻璃和水泥工业都属于硅酸盐工业,生产玻璃和水泥都要用到石灰石;潮湿的环境下更容易形成原电池;④依据铝在空气中易形成致密的氧化铝保护膜分析铝不易生锈的原因;天然橡胶通过硫化措施可增大强度和弹性.

16.【答案】C;A

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【解析】【解答】①空气质量报告的主要内容包括:空气污染指数、首要污染物(包括可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮等气体)、空气质量级别、空气质量状况等,

故选:C;

②A.用中和法除去废水中的酸,故A选;

B.沉淀法适用于除去废水中的重金属离子,故B不选;

C.废水中的悬浮物,常用混凝剂,故C不选;

故选:A.

【分析】①空气质量报告的主要内容包括:空气污染指数、首要污染物(包括可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮等气体)、空气质量级别、空气质量状况等;

②A.中和法适用于除去废水中的酸;

B.沉淀法适用于除去废水中的重金属离子;

C.混凝剂适用于除去废水中的悬浮物;

17.【答案】2CO+2NO2CO2+N2;B;AB 【解析】【解答】(1)一氧化氮和一氧化碳在催化剂的作用下反应生成二氧化碳和氮气.

该反应的化学方程式为:2CO+2NO2CO2+N2,故答案为:2CO+2NO2CO2+N2;

(2)A.CO2不能产生碳酸酸雾,故A错误;

B.SO2转化为SO3,产生了硫酸酸雾,故B正确;

C.NO转化为N2,不产生硝酸酸雾,故C错误;故答案为:B;

(3)A.开发氢能源是从源头上实现污染预防,故A正确;

B.使用电动汽车是从源头上实现污染预防,故B正确;

C.植树造林不是从源头上实现污染预防,故C错误;

D.戴上呼吸面具不是从源头上实现污染预防,故D错误;故答案为:A、B.

【分析】书写化学方程式时,必须熟悉反应物、生成物和反应条件,必须遵守质量守恒定律、依据客观事实.化学反应前后,元素种类不变,原子个数不变.

表示分子或原子团中原子或原子团个数的数字写在元素符号或原子团符号的右下角.

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