处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣优质课教案设计

教师：上课

学生：起立，老师好

师：

同学们好，请坐。

（一）引入新课

师：今年是祖国的70周年华诞，70年来，风雨兼程，经历了从站起来，富起来，到强起来的重大变化，中国这头沉睡中的狮子已经觉醒，重新以崭新的姿态屹立于世界的东方，这与全国各族人民的共同努力是分不开的。

请欣赏中国民族之歌《爱我中华》。

师：我国是统一的多民族国家，正如歌曲中唱到的一样，56个星座56枝花，56族兄弟姐妹是一家，在长期的历史发展中，各族人民情同手足，形成了你中有我，我中有你的亲密关系，那么，为什么世界上有些国家因民族问题而分裂和解体，而我国却长期保持民族关系健康发展呢？这与我国的社会制度是分不开的，与国家实行正确的处理民族关系的原则和政策是分不开的，今天我们就来学习这方面的内容。

(二)讲授新课

（板书）7.1处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣

学习本课内容，给同学们准备了四个探究活动：

探究活动一

1.歌曲反映了我国目前怎样的民族状况？

我国目前的民族概况：56=55+1 我国有56个民族，55个少数民族和汉族。

我国有56个民族，除汉族外有55个少数民族，总称为中华民族，我国是一个统一的多民族国家。

为什么被称为少数民族，是不是因为他们对祖国的作用小？

不是，主要是因为他们所占人数少，我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的。

（1）各族人民共同开拓了祖国辽阔的疆域

（2）各族人民共同发展了祖国的经济和文化

（3）各族人民共同捍卫了祖国的独立和尊严

（4）各族人民共同参加了推翻“三座大山”的革命，创立了新中国。

2.从歌曲中我们感受到我国民族之间形成了怎样的关系？

（板书）社会主义民族关系

内容：平等

团结

互助

和谐

的社会主义民族关系。

原因：新中国成立后，我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源。

3.我国为什么会形成这种新型民族关系？

新中国成立后，我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源。

不平等

不团结

冲突

战争

社会动荡、国家分裂

经济和社会发展停滞、衰退

4.我国如何才能进一步巩固和深化这种民族关系?

坚持民族平等、团结、各民族共同繁荣的原则

1、民族平等原则（首要原则）（板书）

（1）含义：

依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，依法平等地履行应尽的义务。

（2）原因：

①法律依据：宪法规定:“中华人民共和国各民族一律平等。“

②理论依据：各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分；

③历史依据：我国各族人民都对祖国的文明作出了贡献，都是国家的主人。

民族平等在生活中有何具体表现？

历届全国人民代表大会都有少数民族代表参加。从第三届全国人大开始，少数民族都有了全国人大代表。

体现了政治平等。

《民族区域自治法》第二十五条，民族自治地方自治机关在国家计划指导下，自主安排和管理地方性经济建设事业。

体现了经济平等。

人民币上印有汉族，以及蒙古、维吾尔、藏、壮四个少数民族的文字。

体现了文化平等。

中央广播电台每天用蒙古、藏、朝鲜等16种少数民族语言进行广播。

体现了文化平等。

党的十八大以来，以***同志为核心的党中央高度重视民族干部的培养、选拔工作。少数民族干部获得前所未有的重视，一大批少数民族干部当上了主官、挑起了大梁。

为政之要，惟在得人。这个“人”，就是指千千万万的干部。在民族地区，有些话如果是少数民族干部去说，有些事如果是少数民族干部去办，群众就更容易接受、效果会更好。这是因为，他们与本民族群众有着广泛而密切的联系，了解本民族的历史和现状，熟悉本民族的语言文字、生产生活方式和风俗习惯，在本民族群众中有一定的影响力和号召力，起到了其他民族干部不可替代的作用。

一批少数民族干部在党的民族政策照耀下成长起来，成为党和政府联系少数民族群众的桥梁和纽带，为“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”贡献着特殊力量。

高考加分

高考加分政策，违背民族平等吗？

不违背，少数民族因历史、地理等因素，和汉族存在差距，主要为了弥补高校招生制度的某些缺陷而制定的。

2、民族团结原则（重要原则）（板书）

（1）含义：

在民族平等基础上，我国形成了各民族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗，谁也离不开谁的大团结局面。

(2)重要性

是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，

是国家统一的基础。

3、各民族共同繁荣（根本原则）（板书）

（1）含义：

在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣。

（2）原因：

①由社会主义本质决定的。

②是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。

探究活动四

1.你知道哪些少数民族的风俗习惯？对于他们的风俗习惯，你的态度是？

尊重其他民族的风俗习惯，坚决反对破坏民族团结的行为。

遇到有人片面强调民族特点，忽视国家整体利益，甚至制造民族纠纷时，你会？

自觉维护国家统一和民族团结。

如果自己所在地区与某个民族自治地方有对口支援的关系，你能做的是？

给予力所能及的支援。

民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三者之间的关系

（四）巩固民族关系，我们该做什么

1、观念上：我们应该十分珍惜、不断巩固和发展这种民族关系。

2、履行义务：自觉履行维护国家统一和民族团结的义务。

3、付诸行动：增强中华民族共同体意识，以实际行动共同维护和发展社会主义民族关系。

课堂小练

1. 国务院发表的《西藏文化的保护与发展》白皮书指出，中国政府一贯尊重西藏人民的宗教信仰和民族习俗，投入大量人力、物力、财力，倾力保护和弘扬西藏优秀传统文化，同时，大力发展现代科学教育文化事业。上述材料体现了我国坚持（

B ）原则

①民族平等

②民族团结

③民族互助

④各民族共同繁荣

A、①②

B、①④

C、②④

D、③④

2.新疆作为中国陆地面积最大的少数民族自治区，维吾尔族和汉族民众和睦相处，这种融洽的民族关系，成为新疆经济得以快速发展的关键因素。这体现（

B

）

A、民族关系决定经济发展

B、民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件

C、各民族的共同繁荣是民族团结的物质保证

D、民族区域自治制度是各民族的共同繁荣的前提

结语：

我国是统一的多民族国家，各民族在分布上交错杂居，文化上兼收并蓄，经济上相互依存，情感上相互亲近，形成了你中有我，我中有你的多元一体格局。建设共有精神家园，筑牢共同体意识，是每个民族的共同责任。

寄语：

民族团结一家亲，

齐心共筑中国梦。