综合探究 人民当家作主的制度保障教学设计案例

学 案 装 订 线 2017—2018学年第二学期高一年级政治学科《政治生活》“教与学优化合案”——导学案 编号 1

使用时间：2018、3、28 班级 姓名

课题：2．4．2《权力的行使：需要监督》

探究三：

如何理解各种监督的效力和作用

编写人：杨博 审核人： 审批人： 五、巩固新知

【考纲要求】：1、对政府权力进行制约和监督的意义

高一政治教师要求学生从国家机关之间的关系角度，撰写一篇关于“如何防止政府权力 2、我国行政监督体系

【学习重点】1、对权力进行制约和监督的原因

滥用”的小论文。下列表述切合这一角度的是

2、对权力进行制约和监督的措施

A.依靠民主和法制，保障人民群众有效监督政府的权力运行

【学习难点】我国的行政监督体系

B.完善包括政协监督、党的监督在内的全面的行政监督体系

● 课前预习

C.增强政府工作人员的自律意识，提高政府依法行政的水平

一、知识梳理

D.加强人大和上级政府的监督，推进政府治理体系的现代化。

1、对权力进行制约和监督的必要性

六、高考链接

2、对权力进行制约和监督的意义

1.（2016年北京卷文综政治33）进一步推进依法行政是“十三五”时期的一项重要任务。20153、我国的行政监督体系

年，北京市某中级人民法院受理了多起以区政府以被告的行政案件，涉及环境保护、社会保障、4、对权力进行制约和监督的措施

食品药品安全等重点社会民生问题。许多区政府负责人主动出庭应诉。行政机关负责人主动出5、政务公开的原则、内容及意义

庭应诉

二、构建网络

①表明行政机关积极接受法治部门的内部监督

②表明行政机关积极接受司法机关的监督并对其负责

③有利于行政纠纷的实质性解决与公共政策的改进

三、我的疑问：

④有利于化解矛盾，实现法律效果与社会效果的有机结合

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

2.（2015年海南政治10）《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，“凡经人大及常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓”“行政机关不四、问题探究

得法外设定权力，没有法律法规依据不得作出减损公民、法人和其他组织合法权益或者增加其探究一：2017年11月4日，第十二届全国人大常委会决定在全国各地推开国家监义务的决定”。“行政机关不得法外设定权力”的规定

①表明行政机关不再有权制定行政法规 ②强调公共权力必须在法定范围内行使

察体制改革试点工作。在各省、自治区、直辖市、自治州、县、自治县、市、市辖③能够优化政府机构设置及其职能配置 ④有利于厘清公共权力与公民权利边界

区设立监察委员会，行使监察职权。将县级以上地方各级人民政府的监察厅（局）、A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

预防腐败局和人民检察院查处贪污贿赂、失职渎职以及预防职务犯罪等部门的相关3.（2015年广东文综政治37）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

职能整合至监察委员会。监察委员会按照管理权限，对本地区所有行使公权力的公材料二 由于历史的原因，我国社会中的“官本位”思想仍然浓厚。长官意志、“拍脑袋”作职人员依法实施监察。

决策，做事遇到障碍就“蛮干硬上”等现象时有发生，一些领导干部甚至认为，法律只管群众，我国为什么要设立监察委员会，对政府权力进行制约和监督？

这在一定程度上阻碍了法治的推进。因此，依法治国的关键是依法治权。

结合材料二，运用《政治生活》中的相关知识，探究政府该如何约束好自己的权力。（12

分）

探究二：检察、监察、检查的区别。

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