资料摘要

高中地理必修二第一章《人口的变化》复习教学设计教学目标:知识与技能:(1)通过复习课,让学生更加清楚地知道人口的数量变化,人口的迁移,以及人口的合理容量。过程与方法:(1)通过小组式讨论,请同学上黑板等方法,让学生对本节课有深刻地记忆。情感态度价值观:(1)通过小组合作的形式,让同学们形成一种合作共

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:章节复习与测试
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
53
下载次数
0
更新时间
2019-07-07 16:33:00
来源学校
学校:察布查尔锡伯自治县第三中

章节复习与测试教学评价实录

未知
2019-07-07 16:33:00
53
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

章节复习与测试教学评价实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:章节复习与测试教学评价实录

正文

高中地理必修二第一章《人口的变化》复习教学设计

教学目标:

知识与技能:(1)通过复习课,让学生更加清楚地知道人口的数量变化,人口的迁移,以及人口的合理容量。

过程与方法:(1)通过小组式讨论,请同学上黑板等方法,让学生对本节课有深刻地记忆。

情感态度价值观:(1)通过小组合作的形式,让同学们形成一种合作共赢,合作完成的观念。

重点:人口数量的变化中自然增长率的概念以及影响因素,同时三种人口增长模式,影响人开口迁移的主导因素以及人口合理容量的理解。

难点:对人口三种增长模式的理解,对人口迁移因素的理解以及对环境承载量,人偶合理容量的理解。

一、单项选择题

读右图,回答1—3题:

1.表示发达国家平均水平的可能是( )

A.① B.② C.③ D.④

2.人口自然增长率最高的是( )

A.① B.② C.③ D.④

3.若图中数字序号表示人口增长模式类型,则在人类社会历史发展中按出现先后顺序排列正确的是( )

A.①②③④ B.④③②① C.④①②③ D.③②①④

读右图,a、b、c分别表示0~14岁、15~64岁、65岁

以上三个年龄段人数占总人口的比重。分析回答4—5题:

4.图中①②③④四个国家中,老龄化问题最严重的是( )

A.① B.② C.③ D.④

5.图中②国0~14岁年龄人数所占总人口比重大小及应采取的相应措施正确的是( )

A.70% 鼓励生育 B.60% 计划生育

C.15% 采取移民政策 D.30% 鼓励人员出国

右图为四个国家的人口出生率和死亡率图,读图完成6—9题:

出生率%

4.0 3.0 2.0 出生率%

死亡率% 死亡率% 4.0 3.0 2.0

6.④国目前人口增长属于下列哪一阶段( )

A.原始低增长阶段

B.加速增长阶段

C.增长减缓阶段

D.低速增长阶段 7.反映印度人口状况的可能是( )

A.① B.② C.③ D.④

8.图中①国可能出现的人口问题是( )

A.人口老龄化问题 B.人口基数过大问题

C.人口增长过快问题 D.失业人口增加问题

9.对目前中国人口状况的叙述,正确的是( )

A.人口严重老龄化 B.人口多,自然增长率高

C.人口地区分布不均,西多东少 D.人口增长模式为现代型

10.15世纪末至16世纪初地理大发现后的人口迁移主流是( )

①旧大陆移向新大陆

②新大陆流向旧大陆

③已开发国家流向未开发国家

④未开发国家流向已开发国家

A、①② B、③④ C、①③ D、②④

11.改革开放后我国人口迁移的特点是( )

A、自发性迁移减少

B、移民的目的主要是务工和经商

C、人口迁移主要流向西部地区

D、人口迁移主要流向边疆地区

12.关于人口迁移影响因素的叙述正确的是( )

A.政治因素基本上不影响人口迁移

B.造成人口迁移的基本因素是地区之间的人口数量不平衡

C.随着生活经济发展水平的不断提高,人口迁移越来越明显地受经济条件的制约

D.难以改变的自然因素是影响人口地区分布与迁移的主要因素

下图为人口迁移示意图。据此回答13-15题:

人口迁出甲地

人口迁入乙地

13.若此图表示近现代世界人口迁移的主要方向,则该图可能表示( )

A.从北美迁往拉美 B.从亚洲迁往拉美

C.从非洲迁往西亚 D.从欧洲迁往亚洲

14.若该图表示近年来我国民工流动的主要方向,则该图表示的可能是( )

A.从湖南流往广东 B.从河北流往山东

C.从广东流往北京 D.从上海流往四川

15.下列因素中,有利于人口从甲地迁至乙地的是( )

A.乙地较低的工资待遇

B.严格的户籍管理制度

C.家庭成员甲乙两地分居

D.甲地优美的环境

16.下列说法正确的是( )

A、人们迁移的动机大多是为了获得更好的经济待遇

B、总体来说影响人口迁移的主要因素是自然环境的变化

C、人口是否从某一地区迁往另一地区主要看迁入地区的人口密度

D、人口由城区迁往郊区是发达国家人口迁移的主要形式

17.下列说法正确的是( )

A、一个国家或地区的现实人口都小于该国家或地区的合理人口容量

B、一个国家或地区的合理人口容量只会下降,不会升高

C、在一个开放系统中,可以大大提高一个地区的合理人口容量

D、一个国家或地区的合理人口容量主要由其土地面积所决定

18.有关环境人口容量的叙述,正确的是:①资源越丰富,能供养的人口数越多,环境人口容量越大;②科技越发达,人们利用的资源越多,环境人口容量越小;③消费水平越低,人均所需资源越少,环境人口容量越小;④社会分配制度等因素,对环境人口容量的大小也有影响( )

A.①④ B.②③ C.①② D.③④

读我国人口分布图,回答19—20题:

19.我国“黑河一腾冲”一线以西地区面积占

全国的57%,人口只占6%。下列关于其成因的

分析不正确的是( )

...A.气候干燥,生态脆弱 B.地形复杂,多高山、高原

C.经济发展水平较低,交通不便 D.人口的出生率低

20.我国东部地区环境人口容量较西部地区大。下列关于其成因的分析不正确的是( )

...A.东部地区科技水平较高 B.东部地区耕地资源、水资源更丰富

C.东部地区经济发展水平较高 D.东部地区人均消费水平更高

二、综合题(共40分)

21.读世界人口出生率、死亡率、自然增长率比较图(1998年),回答下列问题。(12分)

大洋洲欧 洲亚 洲拉丁美洲北 美非 洲发展中国家发达国家世 界图例出生率死亡率自然增长率

⑴

达国家的人口出生率 ,死亡率 ,自然增长率 ,人口再生产类型属于 型。

⑵发展中国家的人口出生率 ,死亡率 ,自然增长率 ,人口再生产类型属于 型。

⑶比较发达国家和发展中国家的死亡率,较高的是 ,原因是 。

⑷欧洲人口出生率、死亡率、自然增长率的特点是 。

⑸从总体上看,世界人口再生产类型处于 型。

22、读“2000年我国人口年龄结构图”(图1)和“我国人口增长预测图”(图2),分析下列问题。(12分)

(1)若我国人口进入婚育的平均年龄为25岁,则下一次生育高峰出现的时段大约是什么范围?(2分)

(2)如图2所示,目前我国人口增长具有什么特点?我国人口总数达到最高峰的时间大约在哪年前后?(4分)

(3)未来20年我国面临的人口问题主要有哪些?将给我国社会和环境造成哪些影响?(6分)

23、阅读下列材料,完成下列问题。(15分) 材料一

美国人口增长示意图。

材料二

美国人均寿命变化示意图。

材料三

美国人口密度示意图。 材料四

美国人口构成情况。

材料五

19世纪末到20世纪初,美国南方农业经济不景气,加上农业机械化的发展,出现大量的剩余劳动力。因此,南方黑人大批北上,进入城市寻找职业。

材料六

清朝末年到民国初期,黄河下游广大地区连年遭灾,大批中原饥民为谋生计,冒着被惩罚的危险,背井离乡“闯”入人烟稀少、土壤肥沃的东北地区,史称“闯关东”。

(1)根据材料一、二、三、四,简要概括美国人口特点。(4分)

(2) 19世纪末到20世纪初,美国南方和中国华北都出现大批人口向本国东北迁移的现象,其各自的原因是什么?(2分)

(3) 二十世纪八十年代以后,我国的人口迁移非常频繁,且规模很大,主要方向是什么,原因是什么?(4分)

(4)环境人口容量主要受资源、科技、 和 等因素影响;(5)美国资源丰富,国土辽阔,但媒体称“美国人口的快速增长对支撑地球生命的自然体系来说并非好事”,运用环境人口容量的相关理论进行阐释。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-07-07 16:33:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 53
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_161013

来自:学校:察布查尔锡伯自治县第三中

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:章节复习与测试教学评价实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《章节复习与测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。