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高中地理必修二第一章《人口的变化》复习教学设计教学目标:知识与技能:(1)通过复习课,让学生更加清楚地知道人口的数量变化,人口的迁移,以及人口的合理容量。过程与方法:(1)通过小组式讨论,请同学上黑板等方法,让学生对本节课有深刻地记忆。情感态度价值观:(1)通过小组合作的形式,让同学们形成一种合作共
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章节复习与测试教学评价实录
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高中地理必修二第一章《人口的变化》复习教学设计
教学目标:
知识与技能:(1)通过复习课,让学生更加清楚地知道人口的数量变化,人口的迁移,以及人口的合理容量。
过程与方法:(1)通过小组式讨论,请同学上黑板等方法,让学生对本节课有深刻地记忆。
情感态度价值观:(1)通过小组合作的形式,让同学们形成一种合作共赢,合作完成的观念。
重点:人口数量的变化中自然增长率的概念以及影响因素,同时三种人口增长模式,影响人开口迁移的主导因素以及人口合理容量的理解。
难点:对人口三种增长模式的理解,对人口迁移因素的理解以及对环境承载量,人偶合理容量的理解。
一、单项选择题
读右图,回答1—3题:
1.表示发达国家平均水平的可能是( )
A.① B.② C.③ D.④
2.人口自然增长率最高的是( )
A.① B.② C.③ D.④
3.若图中数字序号表示人口增长模式类型,则在人类社会历史发展中按出现先后顺序排列正确的是( )
A.①②③④ B.④③②① C.④①②③ D.③②①④
读右图,a、b、c分别表示0~14岁、15~64岁、65岁
以上三个年龄段人数占总人口的比重。分析回答4—5题:
4.图中①②③④四个国家中,老龄化问题最严重的是( )
A.① B.② C.③ D.④
5.图中②国0~14岁年龄人数所占总人口比重大小及应采取的相应措施正确的是( )
A.70% 鼓励生育 B.60% 计划生育
C.15% 采取移民政策 D.30% 鼓励人员出国
右图为四个国家的人口出生率和死亡率图,读图完成6—9题:
出生率%
4.0 3.0 2.0 出生率%
死亡率% 死亡率% 4.0 3.0 2.0
6.④国目前人口增长属于下列哪一阶段( )
A.原始低增长阶段
B.加速增长阶段
C.增长减缓阶段
D.低速增长阶段 7.反映印度人口状况的可能是( )
A.① B.② C.③ D.④
8.图中①国可能出现的人口问题是( )
A.人口老龄化问题 B.人口基数过大问题
C.人口增长过快问题 D.失业人口增加问题
9.对目前中国人口状况的叙述,正确的是( )
A.人口严重老龄化 B.人口多,自然增长率高
C.人口地区分布不均,西多东少 D.人口增长模式为现代型
10.15世纪末至16世纪初地理大发现后的人口迁移主流是( )
①旧大陆移向新大陆
②新大陆流向旧大陆
③已开发国家流向未开发国家
④未开发国家流向已开发国家
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
11.改革开放后我国人口迁移的特点是( )
A、自发性迁移减少
B、移民的目的主要是务工和经商
C、人口迁移主要流向西部地区
D、人口迁移主要流向边疆地区
12.关于人口迁移影响因素的叙述正确的是( )
A.政治因素基本上不影响人口迁移
B.造成人口迁移的基本因素是地区之间的人口数量不平衡
C.随着生活经济发展水平的不断提高,人口迁移越来越明显地受经济条件的制约
D.难以改变的自然因素是影响人口地区分布与迁移的主要因素
下图为人口迁移示意图。据此回答13-15题:
人口迁出甲地
人口迁入乙地
13.若此图表示近现代世界人口迁移的主要方向,则该图可能表示( )
A.从北美迁往拉美 B.从亚洲迁往拉美
C.从非洲迁往西亚 D.从欧洲迁往亚洲
14.若该图表示近年来我国民工流动的主要方向,则该图表示的可能是( )
A.从湖南流往广东 B.从河北流往山东
C.从广东流往北京 D.从上海流往四川
15.下列因素中,有利于人口从甲地迁至乙地的是( )
A.乙地较低的工资待遇
B.严格的户籍管理制度
C.家庭成员甲乙两地分居
D.甲地优美的环境
16.下列说法正确的是( )
A、人们迁移的动机大多是为了获得更好的经济待遇
B、总体来说影响人口迁移的主要因素是自然环境的变化
C、人口是否从某一地区迁往另一地区主要看迁入地区的人口密度
D、人口由城区迁往郊区是发达国家人口迁移的主要形式
17.下列说法正确的是( )
A、一个国家或地区的现实人口都小于该国家或地区的合理人口容量
B、一个国家或地区的合理人口容量只会下降,不会升高
C、在一个开放系统中,可以大大提高一个地区的合理人口容量
D、一个国家或地区的合理人口容量主要由其土地面积所决定
18.有关环境人口容量的叙述,正确的是:①资源越丰富,能供养的人口数越多,环境人口容量越大;②科技越发达,人们利用的资源越多,环境人口容量越小;③消费水平越低,人均所需资源越少,环境人口容量越小;④社会分配制度等因素,对环境人口容量的大小也有影响( )
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
读我国人口分布图,回答19—20题:
19.我国“黑河一腾冲”一线以西地区面积占
全国的57%,人口只占6%。下列关于其成因的
分析不正确的是( )
...A.气候干燥,生态脆弱 B.地形复杂,多高山、高原
C.经济发展水平较低,交通不便 D.人口的出生率低
20.我国东部地区环境人口容量较西部地区大。下列关于其成因的分析不正确的是( )
...A.东部地区科技水平较高 B.东部地区耕地资源、水资源更丰富
C.东部地区经济发展水平较高 D.东部地区人均消费水平更高
二、综合题(共40分)
21.读世界人口出生率、死亡率、自然增长率比较图(1998年),回答下列问题。(12分)
大洋洲欧 洲亚 洲拉丁美洲北 美非 洲发展中国家发达国家世 界图例出生率死亡率自然增长率
⑴
达国家的人口出生率 ,死亡率 ,自然增长率 ,人口再生产类型属于 型。
⑵发展中国家的人口出生率 ,死亡率 ,自然增长率 ,人口再生产类型属于 型。
⑶比较发达国家和发展中国家的死亡率,较高的是 ,原因是 。
⑷欧洲人口出生率、死亡率、自然增长率的特点是 。
⑸从总体上看,世界人口再生产类型处于 型。
22、读“2000年我国人口年龄结构图”(图1)和“我国人口增长预测图”(图2),分析下列问题。(12分)
(1)若我国人口进入婚育的平均年龄为25岁,则下一次生育高峰出现的时段大约是什么范围?(2分)
(2)如图2所示,目前我国人口增长具有什么特点?我国人口总数达到最高峰的时间大约在哪年前后?(4分)
(3)未来20年我国面临的人口问题主要有哪些?将给我国社会和环境造成哪些影响?(6分)
23、阅读下列材料,完成下列问题。(15分) 材料一
美国人口增长示意图。
材料二
美国人均寿命变化示意图。
材料三
美国人口密度示意图。 材料四
美国人口构成情况。
材料五
19世纪末到20世纪初,美国南方农业经济不景气,加上农业机械化的发展,出现大量的剩余劳动力。因此,南方黑人大批北上,进入城市寻找职业。
材料六
清朝末年到民国初期,黄河下游广大地区连年遭灾,大批中原饥民为谋生计,冒着被惩罚的危险,背井离乡“闯”入人烟稀少、土壤肥沃的东北地区,史称“闯关东”。
(1)根据材料一、二、三、四,简要概括美国人口特点。(4分)
(2) 19世纪末到20世纪初,美国南方和中国华北都出现大批人口向本国东北迁移的现象,其各自的原因是什么?(2分)
(3) 二十世纪八十年代以后,我国的人口迁移非常频繁,且规模很大,主要方向是什么,原因是什么?(4分)
(4)环境人口容量主要受资源、科技、 和 等因素影响;(5)美国资源丰富,国土辽阔,但媒体称“美国人口的快速增长对支撑地球生命的自然体系来说并非好事”,运用环境人口容量的相关理论进行阐释。
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