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关键词：章节复习与测试课件配套优秀教案设计

正文

第五章

交通运输布局及其影响

第一节

交通运输方式和布局

教学目标知识与技能

1.了解五种交通运输方式及其特点，能够根据所需选择合适的交通运输方式。

2.了解交通运输线、点组成的交通运输网及其布局的影响因素。

3. 结合实例分析影响交通运输网及交通运输线、点布局的区位因素。

过程与方法

1.案例分析法。

2.自学讨论法。

3.合作与探究。

情感、态度与价值观

1.通过学习帮助学生树立正确的发展观。

2.培养学生辩证地分析问题的能力。

教学重点/难点重点:五种主要交通运输方式的特点。

难点:影响交通运输布局的因素。

教学用具课件

课时安排 1课时

教学过程

引入新课：前面我们学习了城市的形成、农业地域的发展以及工业地域的发展，影响它们发展的因素中，最重要的因素之一就是便捷的交通运输。可见，交通运输在经济的发展，甚至社会的发展中，起着举足轻重的作用。这节课我们就来了解与交通运输方式有关的知识。

【板书】5.1

交通运输方式和布局

一、主要交通运输方式

自主学习：看课本78页第一、二段及表5.1内容，了解以下知识：

1、主要交通运输方式的类型 2、各种交通运输方式的特点 3、交通运输方式发展的趋势

展示投影：现代化的主要五种交通运输方式

指导练习：说出大屏幕上方框内活动对应的交通运输方式

1.现代五种主要的交通运输方式的比较：

探究：我们可以从哪些方面比较交通运输方式的差异

讨论回答：列表比较五种主要交通运输方式运量、运价、速度、适宜运输的货物等方面的差异。

小结：不同的运输方式对上述的要求程度是不同的，我们在生产、生活实际中，应该根据具体情况，具体问题具体分析，抱着“多、快、好、省”的原则，区别对待，灵活掌握。

展示投影 :高速列车巨型油轮集装箱的图片

自主学习：交通运输方式的发展方向

⑴高速化

⑵大型化 ⑶专业化

过渡：目前在一些经济发达、人流较大的地区，各种现代交通运输方式相互联合，各种交通运输线、点相互交织，形成了不同形式和层次的交通运输网。

二、交通运输布局

自主学习：学生看课本79页到80页相关内容并分析图5.3 ,回答以下问题：

（1）、交通运输网的基本要素是什么？

（2）、交通运输网的形式有哪些？

（3）、交通运输网可以分为哪些层次？

过渡：不同地区的交通运输网的密度受自然环境和社会环境的影响，同时某一区域的某种交通运输线或点建设的过程中也要受到诸多因素的限制，接下来我们以南昆铁路为例，分析影响交通运输布局的区位因素。

案例：南昆铁路

展示投影：南昆铁路的资料

小组探究：影响南昆铁路建设区位因素

1.南昆铁路的起止点、经过省区、途经地形、

地质条件、沿途资源、途经地区的经济条件。

2.为什么南昆铁路到1997年才修建成功？

3.影响南昆铁路布局的区位因素有哪些？

总结：通过对南昆铁路的分析，我们要探讨影响交通运输布局的区位因素和选址原则，需要考虑的是影响交通运输线和点的布局的自然、社会、经济、技术等因素。根据不同地方，不同情况，具体分析，来选择合适的交通运输方式。

课后习题完成课后习题。

安全教育

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章节复习与测试课件配套优秀教案设计

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