归纳与整理ppt配用优秀教学设计

第一章

认识有机化合物复习教学设计

课型：复习课

授课教师：杨晓亮

授课班级：高2014届2班

教材分析

本节课内容是选修五第一章《认识有机化合物》，通过化学与生活的密切关系，图文并茂地从有机化合物出发，介绍了有机物种类繁多的原因之一就是存在同分异构体，并对有机物的命名方法进行讲解，为后面系统学习有机物的性质打下坚实的基础。本节课内容特点是：概念多；理论性强；各知识之间有一定的联系。所以在复习时应注意把握重点，着重理解有机物同分异构体的书写及掌握判断其数目方法。

教学目标

1.知识与技能：通过自主梳理，让学生在已有知识的基础上，找出易错点，提升思维能力。

2.过程与方法：通过实践与交流，进一步掌握化学理论知识的学习方法—逻辑思维法、抽象思维法、总结归纳法

3.

情感态度与价值观：学生在探究基础上，通过自主探究、自我查找、自我总结，让学生用发展的眼光看待自我，在认识与思想上都得到提升

教学重点：有机物同分异构体的书写

教学难点：有机物同分异构体的书写及判断其数目方法

教学过程

教学环节

教学活动

设计意图

评价学生学案，点评学生完成情况

引入

1、按碳骨架分类

烃：

状化合物

其它：

给出这节内容的框架

通过复习让学生识记教材知识是一个由已知到未知的过程，可以达到温故而知新的目的。

巩固加深对有机物的分类及其应用，为后面学习埋下伏笔。

自主梳理

有机化合物的分类

会应用碳骨架对有

化合物

脂环烃：

有机化合物

机物

状化合物

其它：

苯的同系物

分类

[来源

芳香烃

化合物

其它

其它芳香化合物

2、按官能团分类：

官能团：__________________________________________________ 烃的衍生物：__________________________________________________

能认常官够识见能

类型

烷烃

_____________ 炔烃

卤代烃

_____________

官能团

_____________

_____________ _____________ CC类型

醚

醛

_____________ 羧酸

团，并官能团

对物_____________ 质进_____________ 行分>C=O （羰基）

类

_____________ _____________ 学生自主梳理所学知识。

—OH

（羟基）

酯

1、同分异构现象：______________________________________________________

2、同分异构体：________________________________________________________

3、同分异构体种类

（1）碳链异构—由于碳原子的排列方式不同引起的同分异构现象

（2）官能团位置异构—由于有机物官能团位置的不同导致同分异构现象。

（3）官能团类别异构—官能团不同引起的异构

4、同分异构体书写及数目判断

师生合作

（1）、碳链异构书写（减碳移位法）：碳链由长到短，支链由整攻破重难

到散，位置由心到边，排布由对到邻再到间。

点，教师

（2）官能团位置异构书写规律：_______________________________

做总结。

有机例、分子式为C5H10所有烃的同分异构体

化合

物的

同分

异构

现象

〖变式练习〗分子式为C4H10O所有同分异构体

【小结】书写同分异构体的方法：______________________________

[来源学生对同分异构体书写的掌握情况及易错点，教师提炼总结书写同分异构体的方法。

1、烷烃命名

（1）习惯命名法的基本原则

1、碳原子数后面加一个“________”.

2、碳原子数的表示方法: ①碳原子数在1～10之间用天干表示；②碳原子数大于10时用实际碳原子数表示。

（2）系统命名原则________________________________________________________

2、烯烃和炔烃命名：________________________________________________________ CH2CH3CHCH2CH2CH3CCH2CH3学生自主梳理有机物命名的方法，教师对存在的易错点进行强调，归纳，总结！

命名为：_____________________ 有机3、苯的同系物的命名

物的苯的同系物的命名是以苯作母体的。如果苯环上的氢原子被两个甲基取代则形成，“间”，“对”来表示。

命名

二甲苯,有三种同分异构体,可用“邻”例.苯有多种同系物，其中一种结构简式如图所示，则它的名称为 ( ) A．2,4-二甲基-3-乙基苯 B．1,3-二甲基-2-乙基苯

C．1,5-二甲基-6-乙基苯 D．2-乙基-1,3-二甲基苯

巩固

练习

自我检查，强化所学知识。