资料摘要

教学案 主备人:杨露萍高中人教版必修二3.2.1第二节来自石油和煤的两种基本化工原料(第1课时)

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:结束语 有机化学与可持续发展
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
192
下载次数
0
更新时间
2018-07-16 15:17:00
来源学校
学校:芒市第一中学

结束语 有机化学与可持续发展优质公开课教案

未知
2018-07-16 15:17:00
192
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:5
第 1 页,共 1 页

结束语 有机化学与可持续发展优质公开课教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:结束语 有机化学…优质公开课教案

正文

教学案 主备人:杨露萍

高中人教版

必修二

3.2.1第二节

来自石油和煤的两种基本化工原料(第1课时)

班级 姓名

一、教学目标1、乙烯分子的组成、结构式;

2、掌握乙烯的典型化学性质,掌握加成反应

教学重点:乙烯的空间结构;乙烯的化学性质

教学难点:乙烯的空间结构;乙烯的化学性质

二、预习导学

知识梳理

(一)定义

饱和烃: 不饱和烃: 取代反应: 加成反应: (二)乙烯

1. 组成和结构: 分子式__________,结构式__________,结构简式______________ 2.分子构型:_________________形,其中2个碳原子和4个氢原子均在同一平面上,键与键之间的夹角为________。

3. 乙烯的物理性质

乙烯通常是____色、____________气味的气体, ____溶于水,密度比空气_____, 4. 乙烯的化学性质

⑴氧化反应

①与氧气反应方程式__________________________________________________。

②与酸性KMnO4溶液反应:

现象:向紫色的酸性KMnO4溶液中通入乙烯,酸性KMnO4溶液___________。

⑵加成反应

(与溴的CCL4溶液反应) 现象:向溴的CCL4溶液中通入乙烯,溴的CCL4溶液___________。

化学方程式:___________________________________________________

1

三、问题引领、知识探究

1、【探究实验】:按照教材P67图3-7完成石蜡油的分解实验

观察有气体产生,

将产生的气体通入溴的四氯化碳溶液、高锰酸钾溶液→观察现象。用排水法收集一试管气体并点燃,观察气体的燃烧情况。讨论交流,并把讨论的结果填入表中

实验

通入KMnO4(H+)

通入Br2水

点燃

【思考1】你认为生成的气体中都是烷烃吗?说明理由。

2、乙烯的分子组成和结构

问题1. CH2=CHCl有几个原子共面?

【练习内化1】CH2=CH CH3中有哪几个原子共面?

3、乙烯的化学性质

问题2:乙烯在空气中燃烧为什么会有黑烟?

【练习内化2】22g CO2中碳元素的质量是多少?

问题3:乙烯与溴的CCl4溶液反应的方程式与甲烷与氯气反应的化学方程式有什么不同?

【练习内化3】写出下列反应的化学方程式

(1)乙烯与氯气反应

(2)乙烯与氢气反应

(3)乙烯与氯化氢反应

(4)乙烯与水在加压、加热和催化剂条件下反应

问题4:列表对比甲烷和乙烯异同

现象

分子式

结构

CH4

C2H4

2

燃烧

通入酸性KMnO4溶液

通入Br2水或Br2的CCl4溶液

【思考2】如何鉴别甲烷和乙烯气体,你能设计出几种方案?

【思考3】如何除去甲烷中的乙烯气体?

四、目标检测

1.关于乙烯的叙述不正确的是

( ) A.乙烯分子中含非极性键和极性键

B.乙烯是无色无味的气体

C.乙烯与甲烷属于同系物

D.乙烯的产量可用来衡量一个国家的石油化工水平

2.CH4中混有C2H4,欲除去C2H4得较纯净的CH4,最好依次通过盛下列哪一组试剂的洗气瓶( ) A.澄清石灰水,浓H2SO4 B.酸性KMnO4溶液,浓H2SO4 C.溴水,浓H2SO4 D.浓H2SO4,溴水,

3.下列说法中正确的是( )

A.烷烃分子中的各原子不在同一平面上,而烯烃分子中各原子均在同一平面上

B.乙烯属于不饱和烃,能发生氧化反应,而甲烷属于饱和烃,故不能发生氧化反应

C.乙烯使溴水或酸性高锰酸钾溶液都能褪色,其反应原理相同

D.CH2=CH2

和CH2=CH CH2CH3互为同系物

五、分层配餐

A组题(基础题)

1.乙烯能使酸性高锰酸钾溶液和溴的四氯化碳溶液褪色,其中,与高锰酸钾发生的反应是

反应;与溴发生的反应是 反应.

3

2 . 能用于鉴别甲烷和乙烯的试剂是 ( ) A. 溴水 B.酸性高锰酸钾溶液 C. NaOH溶液 D.四氯化碳

3.下列物质不可能是乙烯加成产物的是( ) A.CH3CH3 B.CH3CHCl2 C.CH3CH2OH D.CH3CH2Br 4. 制取一氯乙烷的最好方法是( ) A. 乙烷和氯气反应 B. 乙烯和氯气反应

C. 乙烯和氯化氢反应 D. 乙烯和氢气反应

B组题(巩固题)

5、1mol乙烯与氯气完全加成后再与氯气取代,整个过程最多需氯气___________。

6、既可以用来鉴别乙烯和甲烷,又可以用来除去甲烷中混有的乙烯的方法是:( )

A、通入足量溴水中 B、与足量的液溴反应

C、在导管口点燃 D、一定条件下与氢气反应

7、下列分子中的各原子均在同一平面上的是( )

A、C2H4 B、CHCl3 C、CH3-CH=CH2 D、CH3-CH3

8、二氟甲烷是性能优异的环保产品,它可以替代某些会破坏臭氧层的"氟里昂"产品,用作空调、冰箱和冷冻库等中的致冷剂。二氟甲烷的结构有( )

A.1种 B.2种 C.3种 D.4种

9、在标准状况下,某烃的密度是1.25 g/L,0.1mol的该烃完全燃烧生成4.48L CO2和3.6g水,求该烃的分子式。

4

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-07-16 15:17:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 192
  • 积分: 5
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_157364

来自:学校:芒市第一中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:结束语 有机化学与可持续发展优质公开课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《结束语 有机化学与可持续发展》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。