中国共产党执政：历史和人民的选择优秀教案案例

江苏省宝应中学高一年级政治学科导学案 主备：房小娟 审核：

杨峻 20190320

第六课

第一框：中国共产党执政：历史和人民的选择

第二框：中国共产党：立党为公

执政为民

班级___________姓名____________ 【学习目标】

了解中国共产党领导和执政地位的确立，了解党执政的基本方式和治国的基本方略；理解中国共产党的性质、宗旨、指导思想、执政理念。

【自主构建】（根据自己对课本知识的把握，尝试着写出本框的整体结构）

【自主学习】（阅读课本P62-67，结合以下问题预习，并用红笔标出、写出自己的疑问。）

1.中国共产党的地位是是什么？如何确立的？

2.中国特色社会主义事业为什么必须坚持中国共产党的领导？

3.依法治国的总目标是什么？党的领导和依法治国的关系是什么？

4.中国共产党执政的基本方式是什么？宪法的地位怎样？

5.中国共产党的指导思想有哪些？

6.中国共产党的性质、宗旨、执政理念分别是什么？

【合作探究】

中国共产党第十九届中央委员会第二次全体会议审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》。全会认为，宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。全会认为，我国宪法必须随着党领导人民建设中国特色社会主义实践的发展而不断完善发展，这是我国宪法发展的一个显著特点，也是一条基本规律。根据新时代坚持和发展中国特色社会主义的新形势新任务，有必要对我国宪法作出适当的修改。

结合材料和所学知识回答：中国共产党向全国人大提出修改宪法的建议体现了《政治生活》的哪些道理？

1

江苏省宝应中学高一年级政治学科导学案 主备：房小娟 审核：

杨峻 20190320

【课堂检测】 一、判断题：

1.中国共产党是我国的执政党，要切实履行组织社会主义政治、经济、文化和社会建设等职能。 （ ）

2.中国共产党要坚持依法治国，依法行政。 （ ）

3.依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。

（ ）

4.依法治国是中国共产党执政的基本方式。 （ ）

5.党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。 （ ）

6.依法治国首先是依法执政。 （ ）

7.党依法执政的重要体现是支持人大履行国家权力机关的职能，经过法定程序，使党的主张上升为国家意志。 ( ) 8.坚持立党为公、执政为民是中国共产党的根本宗旨。 ( ) 二、单项选择题

1.******多次反复强调，办好中国的事情关键在党，在于建设一支高素质干部队伍，这是因为中国共产党： （ ）

①是中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队②是中国特色社会主义事业的领导核心 ③是推进社会发展的领导者和执行者 ④它的执政能力关系着改革发展的顺利进行

A.①②③

B.①②④ C. ②③④ D. ①②③④

2.党的十九大代表名额共2300名，选举党代表工作要突出政治标准和先进性，对违规违纪的行为“零容忍”。这是因为 （ ）

A.把好党代表资格关是党依法执政的首要任务 B.选举工作决定共产党的领导和执政地位

C.党是最高国家权力机关 D.党是中国特色社会主义的最高政治领导力量

3.依法执政是中国共产党执政的基本方式。下列选项直接体现这一基本方式的是

（ ）

①中国共产党开展“三严三实”专题教育 ②中国共产党支持人大依法履行职责

③中国共产党的主张经过法定程序上升为国家意志 ④中国共产党支持政协发挥政治协商和民主监督作用

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

4.在我国，坚持依法治国首先要依宪治国，坚持依法执政关键是依宪执政，这是因为宪法是 （ ）

①国家的根本大法 ②治国安邦的总章程 ③党的指导思想 ④公民根本行为准则

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

5.新修订的《中国共产党章程》指出，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。这一内容规定

（

）

①有利于实现全党思想上统一、政治上团结、行动上一致 ②旨在促使全党牢记使命、履行好政府管理职能

③进一步强化了党的领导权威和领导核心地位 ④表明党具有至高无上的权力，凌驾于一切法律之上

A.①② B. ①③ C. ②④ D.③④

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江苏省宝应中学高一年级政治学科导学案 主备：房小娟 审核：

杨峻 20190320

6.1、2参考答案

合作探究

①

中国共产党是我国的执政党，是国家最高政治领导力量，所以中国共产党提出修改宪法的建议。

②

中国共产党坚持依法治国、依法执政，通过法定程序把党的主张上升为国家意志。

③

宪法

是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。

④

修改宪法必须全国人大批准，因为全国人民代表大会是最高国家权力机关，具有立法权。

课堂检测判断：错错对错对 BDCAB

错对错

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