第一节 现代旅游优质课教案整理

现

代

旅

游

峨眉二中高二地理组

谢蕊琪

教学目标：

理解现代旅游发展的特点，掌握现代旅游的基本要素。

授课班级：峨眉二中高2017级4、6班

教学重点：

1.

现代旅游发展的特点；

2.

现代旅游的基本要素。

教法与学法：

总结归纳法；讲解法。

课时：1课时

教学过程：

引入：歌曲《带你去旅行》引入新课，虽然歌曲的路线没有根据，但是，可以从歌曲看出现在旅游已经是一个比较普遍的活动。

一、旅游的发展历史

教师布置/学生活动：阅读教材P2内容，总结概括旅游的发展历史。

学生回答：三个发展阶段，填写表格。

二、现代旅游的特点

1. 旅游主体的大众化

展示新闻材料和旅游者图片（各类人群，不分年龄、不分性别等）

1

活动：P2思考

（1）作为一名旅游者，应具备哪些基本条件?

闲暇时间、经济条件(即金钱)、动机(即旅游欲望)。

（2）旅游主体的大众化说明了什么问题?

旅游主体的大众化说明了社会经济的发展和进步。广大人民经济收入提高，劳动时间缩短使闲暇时间延长，为外出旅游提供了金钱和时间的保证。此外，随着竞争的激烈化，人们逐渐进入了节奏快、强度高、风险大的工作状态。在这种背景下，大众对旅游休闲的需要随之提高。

总结：推动旅游发展的主要因素是经济因素。

2. 旅游形式的多样化

（图片展示：各种不同形式的旅游活动，如：游学游、乡村游、红色旅游等）

3. 旅游空间的扩大化

（图片展示：旅游空间已经覆盖各个大洲，包括南极洲，甚至俄罗斯经济能力强的人已经能去外太空旅行）

4. 旅游目的的娱乐化

总结：娱乐既是现代旅游的一大特点，又是旅游发展的一大原动力。

三、现代旅游的基本要素

六大基本要素：食、宿、行、游、购、娱

基本条件：行

核心：游

必要条件：食、宿

增加收入的主要途径：购、娱

案例——购物天堂

旅游热土

（给学生时间，阅读案例，思考后面的问题，请同学回答）

（1）从旅游六要素的角度看，香港的“购”是如何促进旅游业发展的?

到香港购物是许多游客来港旅游的主要动机。“购”是香港旅游六要素的核心，促进了整个旅游业的发展。

（2）香港的地理位置和自由港的地位，为旅游业的发展提供了哪些有利条件? 2

交通便利；

靠近珠三角，依托内地；

物美价廉。

课后练习：

1. 旅游的主体是（

A

）

A．旅游者

B. 旅游资源

C．旅游业

D. 休闲时间

2. 1841年，首次以盈利为目的、面向普通人的专业化旅游服务出现在下列哪个国家（

C

）

A、美国

B、德国

C、英国

D、法国

3. 与传统旅游相比，现代旅游的发展特点中，不符合的一点是（

A

）

A、旅游主体的阶级化

B、旅游主体的多样化

C、旅游形式的扩大化

D、旅游空间的娱乐化

4. “太空旅游“体现了现代旅游中的什么特点（

D ）

A、旅游主体的大众化

B、旅游主体的娱乐化

C、旅游形式的多样化

D、旅游空间的扩大化

5. 增加旅游业收入的重要途径是（

B

）

A、食、宿

B、购、娱

C、行、游

D、食、娱

6. 现代人们既有乘飞机、汽车、火车、轮船旅游，也有自己驾车、徒步旅游；既有随旅行社组织的旅游团旅游，也有单人或全家一直外出旅游，这反映出（

C ）

A、旅游主体的扩大化

B、旅游主体的大众化

C、旅游方式的多样性

D、旅游内容的多样性

7. 下列旅游活动属近代旅游的是（

B

）

A、苏轼游”石钟山”

B、泰坦尼克号游船上的旅客到美洲旅游

C、马可·波罗东方之行

D、某旅行社组团赴新、马、泰“十日游”

8. 现代旅游空间的扩大，主要得益于（

C

）

A、旅游资源丰富

B、旅行社诞生

C、科学技术进步和交通工具的发展

D、人们交住日益频繁

9. 旅游六要素中的核心是指（

D

）

A、行

B、购

C、娱

D、游

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