第一节现代旅游公开课教学设计模版｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第一节 现代旅游》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《旅游地理》教案教学目标：一、旅游资源的类型与分布1．旅游资源的内涵，旅游资源的多样性2．自然旅游资源与人文旅游资源的区别3．我国的“世界文化与自然遗产”及其重要价值二、旅游资源的综合评价1．旅游景观的观赏方法2．旅游景区的景观特点及其形成原因3．旅游资源开发条件评价的基本内容三、旅游规划与旅游活动

资料类型：教学教案文档

所属课文：第一节现代旅游

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2019-06-24 08:54:00

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学校：开平市长师中学

第一节现代旅游公开课教学设计模版

未知

2019-06-24 08:54:00

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关键词：第一节现代旅游公开课教学设计模版

正文

《旅游地理》教案

教学目标：

一、旅游资源的类型与分布

1．旅游资源的内涵，旅游资源的多样性

2．自然旅游资源与人文旅游资源的区别

3．我国的“世界文化与自然遗产”及其重要价值

二、旅游资源的综合评价

1．旅游景观的观赏方法

2．旅游景区的景观特点及其形成原因

3．旅游资源开发条件评价的基本内容

三、旅游规划与旅游活动设计

1．旅游景区的基本要素以及它们的相互影响，旅游景区的景点、交通和服务设施的初步规划与设计

2．旅游点的确定，合理的旅游路线的选择

3．地形、气候、水文等条件与旅游安全的关系，以及应采取的安全防范措施

四、旅游与区域发展

1．旅游业的发展对社会、经济、文化的作用

2．旅游与景区建设对地理环境的影响

3．旅游开发过程中的环境保护措施

教学重点：旅游资源的类型与旅游资源的综合评价

教学难点：旅游资源的综合评价及旅游规划

第二课时

旅游资源开发条件的评价

1．资源价值

（1）评价旅游资源的质量：主要看其是否具备较高的美学价值、科学价值、历史文化价值和经济价值。具有“人无我有，人有我优，人优我特”的高质量的旅游资源，才会对旅游者产生强烈的吸引力。

①美学价值——自然风景名胜区对旅游者产生吸引力的最根本原因

②科学价值

③历史文化价值——主要指人文景观而言

④经济价值：旅游资源的开发，能产生巨大的经济效益。目前，旅游业已发展成为

世界上重要的产业之一。

（2）旅游资源的集群状况

（3）景观的地域组合状况

2．地理位置与交通

3．客源市场：旅游地与客源地之间的距离是影响客源市场的重要因素。因为旅游地的吸引半径是有限的。一般来说，靠近经济发达地区或国家（即主要客源地）的旅游资源，其开发利用的价值要优于远离经济发达区的资源。

4．基础设施——决定旅游地的接待能力和服务水平，直接影响旅游资源的开发利用

公共设施：主要包括水、电、交通、邮政、通信等

配套服务设施：住宿、餐饮、购物、健身、文化娱乐等。

关于本教案的常见问题

Q：第一节现代旅游公开课教学设计模版是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节现代旅游》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第一节现代旅游公开课教学设计模版