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《烃和卤代烃》复习教学设计(第一学时)教学目标一、通过复习让学生掌握 1.烷、烯、炔和芳香烃的结构与性质。2.掌握卤代烃的结构与性质。3.了解烃及卤代烃的重要应用。了解卤代烃对人类生活的影响,了解合理使用化学物质的重要意义. 二、 1、掌握有机物的结构与性质以及与其他有机物之间的相互转化。2、.

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复习题名师教学视频(文字实录)

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《烃和卤代烃》复习教学设计(第一学时)

教学目标

一、通过复习让学生掌握 1.烷、烯、炔和芳香烃的结构与性质。

2.掌握卤代烃的结构与性质。

3.了解烃及卤代烃的重要应用。了解卤代烃对人类生活的影响,了解合理使用化学物质的重要意义. 二

、 1、掌握有机物的结构与性质以及与其他有机物之间的相互转化。

2、.掌握加成反应、取代反应和消去反应等有机反应类型。

三、理清主干知识

教学重点

各类烃的结构与性质以及与其它有机物之间的相互转化。

教学难点

卤代烃性质在有机合成中的运用

教学过程

1、分类复习脂肪烃,芳香烃、卤代烃的性质

2、掌握各类烃之间的相互转化关系

3、基础练习加以巩固

4、突破训练

教学展示

一

脂肪烃的结构与性质

1.组成结构

2.典型代表物

名称

类别

甲烷

乙烯

乙炔

分子式

CH4

C2H4

C2H2

结构式

结构简式

分子构型

3.物理性质

性质

状态

变化规律

CH4

__正四面体形__ CH2CH2

__平面形__

HCCH

__直线形__ 常温下含有__1~4__个碳原子的烃都是气态,随着碳原子数的增多,逐渐过渡到__液态__、__固态__ 随着碳原子数的增多,沸点逐渐__升高__;同分异构体之间,支链越多,沸点__越低__ 随着碳原子数的增多,密度逐渐__增大__,液态烃密度均比水__小__ 沸点

密度

水溶性

均__难__溶于水

4.化学性质

活动性

取代反应

加成反应

烷烃

较稳定

能够与卤素单质取代

不能发生

烯烃

较活泼

能与H2、X2、HX、H2O、HCN等加成(X代表卤素原子) 燃烧火焰明亮,有黑烟

燃烧火焰明亮,有浓烟

炔烃

较活泼

氧化反应

淡蓝色火焰

不与酸性高锰酸钾溶液反应

能使酸性高锰酸钾溶液褪色

能发生

能使溴水、酸性高锰酸钾溶液褪色

加聚反应

鉴别

不能发生

不能使溴水、酸性高锰酸钾溶液褪色

总结:不同碳碳键的特征性质

(1)碳碳单键有稳定的化学性质,典型反应是取代反应。

(2)碳碳双键中有一个化学键易断裂,典型反应是氧化反应、加成反应和加聚反应。

(3)碳碳三键中有两个化学键易断裂,典型反应是氧化反应、加成反应和加聚反应。

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