章节复习与测试教学实录与评析｜教案在线预览

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洲三、人口迁移：1、含义：人们出于某种目的，移动到一定距离之外，改变其定居地的行为。根据人口迁移是否跨越国界可以分为国际人口迁移和国内人口迁移。2、国际人口迁移：二战前——原因：地理大发现与新航线的开辟；资本主义的发展与殖民主义的扩张；特点：以集团性、大批移民为主；流向：从旧大陆流向新大陆，从已开发

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所属课文：章节复习与测试

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2024-11-12 07:06:16

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学校：甘肃省武威第二中学

章节复习与测试教学实录与评析

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关键词：章节复习与测试教学实录与评析

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洲

三、人口迁移：

1、含义：人们出于某种目的，移动到一定距离之外，改变其定居地的行为。根据人口迁移是否跨越国界可以分为国际人口迁移和国内人口迁移。

2、国际人口迁移：

二战前——原因：地理大发现与新航线的开辟；资本主义的发展与殖民主义的扩张；

特点：以集团性、大批移民为主；

流向：从旧大陆流向新大陆，从已开发国家流向未开发国家。

主要移出地：欧洲；

移入地：美洲与大洋洲。（黑人作为奴隶被贩卖到美洲；亚洲人作为劳工被招募到东南亚和美洲）。

意义：人口迁移客观上开发了新大陆，传播了工业文明，也改变了人种的空间分布。

二战后——原因：各国经济发展的不平衡；劳动力供求关系的地区差异。

特点：定居移民减少，短期流动人口增加；

流向：从发展中国家流向发达国家；北美、西欧、大洋洲由于经济发达，吸引了大量的移民；西亚、北非石油开采，经济发展较快，也吸引了大批外籍工人。

3、中国的人口迁移：

历史上——原因：战乱、自然灾害。

流向：黄河流域迁往长江流域、珠江流域。

建国初期——流向：国家有计划、有组织地从东部城市迁往西北、东北等边疆地区；

目的：开发国土；

原因：东南部人多地少，劳动力富余，西北和东北地区地广人稀，劳力不足。

改革开放后（民工流）——

流向：自发地从落后地区流向发达地区、从内陆流向沿海、从山区流向平原、从农村流向城市。

原因：地区经济发展不平衡所致。（东部沿海城市经济发达，西部内陆，尤其是农村经济落后）。

意义：民工流一方面可以缓解迁出地人多地少的矛盾，增加经济收入，缩小地区差异；

另一方面也可解决东部沿海经济发达地区劳动力不足的问题，促进经济发展；

同时也产生一系列的社会问题（如迁出地人才流失，迁入地社会治安混乱、交通拥挤、住房困难等）。

4、美国人口流动：从东北部（冰冻地带）流向南部和西部（阳光地带）。

5、影响人口迁移的因素：

自然因素：气候、土壤、淡水、矿产等；

社会经济因素：经济、交通、文化、家庭和婚姻等；

政治因素：政策、战争、政治变革等。

四、几个概念：环境承载力——指某种资源能够持续供养的最大人口数。

环境人口容量——综合考虑多种资源，环境能够持续供养的最大人口数（即最小的环境承

载力，它是一个极限值）。影响环境人口容量的因素是自

然资源（最主要因素）、科技发展水平、人们的生活消费水平和文化素质。目前技术条件下，估计世界环境人口容量100亿，我国16亿。

人口合理容量——指按照健康合理的生活方式，又舒适的生活环境，并满足物质和文化生活等各方面的需求，同时又不妨碍后代生活质量的前提下，一个国家或者地区适宜的人口数量。

关于本教案的常见问题

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