Unit 1 Mum bought a new T-shirt for me.优质课教案内容｜教案在线预览

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嵩县第一实验小学教案外研版五年级上册英语Module 4 Unit 1 Mum bought a new T-shirt for me.第一课时一、教学目标1.能够听、说、认、读单词和词组argue,matter。2.能够听、说、读、写单词shorts,wear,your。3.能够听懂句子What

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 1 Mum bought a new T-shirt for me.

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嵩县第一实验小学教案

外研版五年级上册英语

Module 4 Unit 1 Mum bought a new T-shirt for me.

第一课时

一、教学目标

1.能够听、说、认、读单词和词组argue,matter。

2.能够听、说、读、写单词shorts,wear,your。

3.能够听懂句子What’s the matter?That’s OK.并作出回答Sam took my T-shirt.He wants to wear it。

4.能听、说、读、写句子Mum bought a new T-shirt for me.并描述过去发生的事情。

5.能够运用所学的语言知识与他人进行交流。

二、教学重点、难点

重点:听、说、读、写句子Mum bought a new T-shirt for me.

难点:用所学的知识描述过去发生的事情及-ed在清辅音后的读音。

三、教学过程

(一)自主学习

1.请你读一读下列单词。

shorts,argue,matter,line,washed,clean,wear,sorry,cute

2.请你读一读下列句子。

No,I don’t want shorts.

Mum bought a new T-shirt for me.

What’s the matter?That’s OK.

Sam took my T-shirt.

He wants to wear it.

Mum bought it for me.

3.查一查,找一找。

请查找书p21中出现的动词过去式,并写下来。

bought______ ______ _____ _______

(二)探究学习

1.听Part1录音,然后回答问题:

(1)Does Sam like this pair of shorts?

(2)Did mum buy new clothes for Sam?

2.跟读part2对话片段,回答问题。

(1)Are Sam’s and Amy’s T-shirt’s on the line?

(2)Did mum wash Lingling’s T-shirt?

(3)Did Lingling wear her T-shirt?

四、课堂检测

1.写出下列动词的过去式。

do( ) buy( ) take( ) wash( ) watch( )

2.读课文,填空。

(1) Mum ______ a new T-shirt for me.

(2) What’s the ______?That’s OK.

(3) Sam ______ my T-shirt.

(4)He _____to wear it.

(5)Mum bought it _____ me.

五、板书设计

Module 4 Unit 1 Mum bought a new T-shirt for me. What’s the matter?That’s OK.

Mum bought a new T-shirt for me.

shorts,wear,your,wash-washed,do-did buy-bought

六、作业布置:

七、课后反思:

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 Mum bought a new T-shirt for me.优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 Mum bought a new T-shirt for me.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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