BPPT专用教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

PEP小学三年级英语上册第一单元B Let’s learn 教学设计教学目标:1、学习有关学习用品的词汇bag, book, pen pencil-box,通过听听做做的活动,让学生练习并运用所学的词汇。2、了解一些简单的指示语,要求学生能听懂并按照指令做出相应的动作。教学重点:pencil-box

资料类型：教学教案文档

所属课文：B

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2018-05-28 08:22:00

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学校：南澳县后宅镇中心小学

BPPT专用教学设计内容

未知

2018-05-28 08:22:00

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关键词：BPPT专用教学设计内容

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PEP小学三年级英语上册第一单元B Let’s learn 教学设计教学目标:

1、学习有关学习用品的词汇bag, book, pen pencil-box,通过听听做做的活动,让学生练习并运用所学的词汇。

2、了解一些简单的指示语,要求学生能听懂并按照指令做出相应的动作。

教学重点:pencil-box, book , pen, bag 4个有关学习用品的词汇学习。

教学难点:本课词汇的认读。

教学过程:

一、热身、复习(Warm-up/Revision)

1、“接力活动”:学生一个接一个进行口语问答,要求又快又好。

2、Sharp eyes:复习学过的单词crayon, ruler, eraser, pencil.

3、游戏:Touching game

二、呈现新课、操练(Presentation/ Practice)

1、教学单词pencil-box, book, pen ,bag,

2、游戏:Touch and say

3、教师边做打开书的动作边说Open the book.用同样的方法教Show me your sharpener. Carry the bag. 等句子。

4、Let’s chant:

5、让学生听录音,边说边做Let’s do 部分的活动。

三、活动、操练(Activities/ Practice)

1、游戏:画文具。

2、通过游戏Simon says 来练习以show, open, close, put, carry所引导的祈使

句。

3、恰逢教师节,教唱歌曲《Happy Teacher’s Day》

四、课外活动(Add-activities)

1、要求学生听录音,跟读单词和句子,并在实际生活中自然运用。

2、将学习用品逐个用英语说给家人听,并制成单词卡片。

3、移pencil变图形。

关于本教案的常见问题

Q：BPPT专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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