C课堂实录及点评｜教案在线预览

资料摘要

Unit 1 Welcome back to school第五课时教学目标:1.Start to read学习句子的运用,特别是人称的搭配。2.Let’s check通过听音标号检查学生对本课句子的熟悉和掌握程度。3. Story time:要求学生理解故事大意,能听懂.重点:对本课句子的熟悉和掌握

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-14 08:49:00

来源学校

学校：东莞市麻涌镇漳澎小学

C课堂实录及点评

未知

2018-05-14 08:49:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：C课堂实录及点评

正文

Unit 1 Welcome back to school第五课时

教学目标:

1.Start to read

学习句子的运用,特别是人称的搭配。

2.Let’s check

通过听音标号检查学生对本课句子的熟悉和掌握程度。

3. Story time:要求学生理解故事大意,能听懂.

重点:对本课句子的熟悉和掌握程度。

难点:对本课句子的熟悉和掌握程度。

教具:图片、课件

教学过程:

1.热身/复习(Warm-up/Revision)

(1)教师用肢体语言表示出字母,让学生猜出字母,并大声读出。

(2)出示字母卡,学生认读,并提问学生回忆以它开头的单词。

(3)放A部分Let’s chant的录音,学生有节奏地跟唱歌谣。

2.新课展示(Presentation)

(1)出示情景图,让学生根据情景说话。

(2)出示情景图,让学生根据情景对话。

(3)放Start to read部分的录音,学生完成read and tick。

3.趣味操练(Practice)

(1)游戏:找朋友

(2)游戏:看谁站得快

学生手执卡片,听教师发令后,产成一排,下面的学生边读边检查。看谁敲得快做书上Let’s check检查学习情况。

4.课堂评价(Assessment)

做《金牌学案》本课时配套练习。

5.作业：将chant说给家长听

板书设计：

Unit 1 Welcome back to school Let’s play teacher and student.

I’m the teacher. I

’

m the student.

关于本教案的常见问题

Q：C课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

C课堂实录及点评