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关键词：画画我们的学校优质课教案内容

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《画画我们的学校》第一课时

教学目标: 1.认识学校的外部建筑设施,了解学校教室的名称及作用.

2.知道怎样辨别方向,初步知道图例的作用.

教学重难点:观察学校各事物的分布并构画出初步的分布图

教学方法:观察法,谈话法

教学过程:

一、引导观察,进入新课。师:同学们,新学期开始啦,一进入学校你有什么新发现?生:操场上的雪、班级有新同学师:现在让大家看一组照片,看谁能最先说出它是校园的哪一角!(播放领操台、花坛、教室等照片)生:根据照片说出校园的某处名称。师:学校是我们最熟悉的地方,可是还有很多地方大家并没有真正地了解,今天就让我们一起来全面认识我们的学校——新庄子小学!(板题:认识我们的学校)

二、走进校园,深入观察。

1、引导学生走到操场中央,辨别学校教室、操场、花坛等外部设施的方位。——学习用身体辨别方向(面北背南左西右东)——试着说出校园各建筑的方向及相对位置。

2、进入教室,参观认识教室的布局。自东向西观察教室及教研室的分布。——回到教室后,在组内讨论学校各室的分布规律。

3、说一说,学校各室的名称、作用及位置特点。例生一:计算机教室位于办公室西边,每周我们都会去那里上课,那里有多媒体屏幕,电脑等。

4、试着学习图例并为学校各事物设计合适的图例。

5、小组交流,班级同学共同选取优秀的图例。(为下一课《画画我们的学校》做好准备)

三、巩固练习

1、如果小明面朝北方,那么他的左边是()方,右边是()方。

2、我们学校的名称是()。

画画我们的学校优质课教案内容

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