20 家优质课教案｜教案在线预览

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二年级20.《家》教案丁寨小学段秋梅教学目标:1.能力目标:理解课文内容,背诵自己喜欢的小节。2.情感目标:了解一些民族的生活习惯。教学重点:了解一些民族的生活习惯。教学难点:了解一些民族的生活习惯。教学方法:情景教学法、自主合作探究教学法教学过程:一、复习1.出示生字卡片抽读。2.听写词语。3.读

资料类型：教学教案文档

所属课文：20 家

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2018-06-06 17:02:00

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学校：郸城县城郊乡丁寨小学

20 家优质课教案

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2018-06-06 17:02:00

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关键词：20 家优质课教案

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二年级20.《家》教案丁寨小学段秋梅

教学目标:

1.能力目标:理解课文内容,背诵自己喜欢的小节。

2.情感目标:了解一些民族的生活习惯。

教学重点:

了解一些民族的生活习惯。

教学难点:

了解一些民族的生活习惯。

教学方法:情景教学法、自主合作探究教学法

教学过程:

一、复习

1.出示生字卡片抽读。

2.听写词语。

3.读课文。

二、学习课文

1.自由读课文,谈自己喜欢的小节。

2.学生自由汇报

有的喜欢蒙族这节。

有的喜欢维族这节。

有的喜欢藏族这节。

有的喜欢傣族这节。

3.讲讲喜欢的原因。

(蒙族有蒙古包,奶茶,我喜欢喝

x疆有许多葡萄,哈密瓜。

藏族房子像碉堡,有洁白的哈达。

傣族住的是美丽的竹楼,还有我喜欢的笛子。)

4.请喜欢蒙族的同学读第二小节。(指导朗读,画出节奏) (1)蒙族有哪些风俗习惯?(毛毡圆顶房,奶茶,蒙古族人会骑马,摔跤)

(2)齐读。

5.谁愿意读?想读哪一小节?(第四小节)

(1)你知道藏族有的生活习惯吗?

(2)齐读。

(房子像碉堡,穿棉袍,献哈达……)

6.谁来读第三节。

(1)指名读。

(2)说说你们还知道什么?(x疆是个美丽的地方,有五彩池的天山,还有葡萄,哈密瓜……)

(3)齐读。

7.喜欢傣族的同学读一读第五小节。

(1)傣族姑娘小罕玉在干什么?(吹笛子)

(2)你们还喜欢什么?(美丽的竹楼)

8.齐读最后一节。

9.背诵自己喜欢的小节。

三、小结

我们伟大的祖国有56个民族,尽管各民族的风俗不同,但每个人都生活在我们伟大的祖国这个温暖的大家庭里。各族人民是一家人。

四、你还知道哪些少数民族?这些民族的生活习惯知道的也说给同学们听。

五、作业:继续背诵。

板书设计:

家

蒙族

维族

藏族

傣族

蒙古包奶茶

天山葡萄各族儿童是一家平顶房穿棉袍

竹楼竹笛

关于本教案的常见问题

Q：20 家优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《20 家》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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