Lesson 10 Is It a Chicken?优质课教案整理｜教案在线预览

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《Is it a chicken?》教案一.教材简析本课是Unit 2, Lesson 10 ,主要学习动物。二.学生简析:学生初次接触用英语描述和问答动物,他们很好奇。三.教学目标1.知识目标学生能听、说、读、写chicken,duck, sheep等单词,以及能够运用Is it a …?/ Ye

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所属课文：Lesson 10 Is It a Chicken?

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2018-04-23 17:18:00

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学校：商城镇高母营小学

Lesson 10 Is It a Chicken?优质课教案整理

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关键词：Lesson 10 Is It a Chicke…优质课教案整理

正文

《Is it a chicken?》教案

一.教材简析

本课是Unit 2, Lesson 10 ,主要学习动物。

二.学生简析:

学生初次接触用英语描述和问答动物,他们很好奇。

三.教学目标

1.知识目标

学生能听、说、读、写chicken,duck, sheep等单词,以及能够运用Is it a …?/ Yes, it is. No, it isn’t.等句子进行口语交际。

2.能力目标

通过图片、游戏等多种形式引起学生的学习兴趣,培养学生用英语交际的能力。

3.情感目标

通过活动、游戏使学生产生学习英语的兴趣;让学生敢于,乐于开口,积极参与交流。并让学生在学习的过程中,培养他们的合作意识和竞争意识。

四.教学重难点

重点:学会chicken,duck, sheep等单词及Is it a …?/ Yes, it is. No, it isn’t.等句子

难点:能够将Is it a …?/ Yes, it is. No, it isn’t.运用到日常生活中。

五.教具准备:多媒体、黑板

六.教学过程

七.作业布置

1. Write the words and sentences twice.

2.Draw the picture of the animals.

八.板书设计

Lesson 10 Is it a chicken?

What is it?

It is a chicken.

Is it a chicken?

No , it isn’t. It’s a duck.

九.教学反思

本节课设计的内容较多,时间安排较为仓促,授课速度较快。学生的积极性还需要积极地调动。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 10 Is It a Chicken?优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 10 Is It a Chicken?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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