课题2 二氧化碳制取的研究优秀教学设计范文

崇龛镇中学初2014级《课题2二氧化碳制取的研究》学案

一、实验室制取氧气、二氧化碳的比较

1：

药 品

2：

3：

氧气

二氧化碳

1、

反应原理

2、

3、

固体与液体混合不需加热

发生装置

固体与固体混合加热

收集方法

①

②

①组装仪器②检查装置的气密性③装药品④固定装置

1．按要求连接好仪器；2．检查装置的气密性；3．装入固、液体药品4．检验5．收集并验满气体

操作步骤

⑤点燃酒精灯加热⑥收集气体⑦把导气管移出水槽⑧熄灭酒精灯

查、装、定、点、收、移、熄

检验方法

将带火星的木条插入集气瓶内，若复燃，说明是氧气

验满或验纯

排水法：气泡从瓶口往外冒出时已满

向上：将带火星的木条靠近集气瓶口，若木条复燃，说明已收集满

①高锰酸钾制氧气时试管口塞一团棉花：防止高锰酸钾粉末堵塞导气管

②试管口应略向下倾斜：防止管口处的水倒流，使受热的试馆炸裂。

③排水法收集时当气泡连续均匀冒出时开始收集，以免收集气体不纯。

④排水法收集完毕，先将导气管移出水槽再熄灭酒精灯：防止水槽中的水倒流，使受热的试馆炸裂。

长颈漏斗下端管口必须伸入液体中（或液封），防止气体从长颈漏斗中溢出。

注意事项

1

二、练习

1．（5分）小明同学在实验操作考核中，要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。

（1）上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品，小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品，请你写出所缺仪器的名称 ；所缺药品是 ；

（2）写出制气反应的化学方程式： ；

（3）下图是小明实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是（填字母标号，下同） ，其中操作有误的是 。

a．加入药品

b．收集气体

c．检查装置气密性

d．验满

e．清洗仪器、整理桌面

2. 小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。

止水夹

⑴

写出图中标有①、②的仪器名称：① ② 。

⑵

小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择上述装置中的

和 （填字母）进行组装。你认为A装置中还缺少

。写出该反应的化学方程式为 。 当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先

后 。

(3) 小张选用B和C装置可制取的气体是 （答一种），写出实验室制取该气体的化学方程式 ，他应如何检查B装置的气密性 。

2

(4)小陈想用双氧水和二氧化锰混合制取氧气，写出该反应的化学方程式 ，其中二氧化锰的 和 在反应前后保持不变。为控制反应的剧烈程度，他应将B装置中的长颈漏斗改为 （填仪器名称）。

53．（2013.日照市）（8分）实验室部分仪器或装置如图所示。请回答下列问题：

（1）写出上图中仪器a的名称：

。

（2）在实验室里用一种固体和一种液体混合，制取并收集一瓶干燥的单质或化合物气体，请选择上述仪器，按照产生气体的流向从左到右的顺序，连接成一套实验装置（填大写字母标号）：

接

接

接

接

。

若制备单质气体，反应的化学方程式是

。

若制备化合物气体，反应的化学方程式是

。

（3）实验中，连接玻璃管和胶皮管的方法是

。

（1）长颈漏斗

（2）F

A

C

B

E

2H2O22H2O+ O2 ↑

CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ （3）先把玻璃管口用水湿润，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管

41.（2012．东营市）（15分）实验室制取O2或CO2气体的发生装置如图1，请回答下列问题：

（1）写出仪器A的名称 。 （2）在制取气体的实验中，为什么都要对装置进行气密性检验 ，对该装置进行气密性检验的方法是

。

（3）写出用此装置制取O2的化学方程式 ，为了制得较纯净的O2最好选用 法收集。

（4）要制取较多CO2，应对图中仪器进行怎样改进 。制取CO2时，某同学在装置中添加了多孔隔板（图2），实验时，可将固体药品放在 （填“a”或“b”）处，图2与图1相比有什么优点 。证明二氧化碳气体已经集满的方法是 。

（5）C+O2CO2

是我们最熟悉的反应，生成物也只有CO2，为什么在实验室我们不利

3

用碳的燃烧来制取CO2，其主要原因是 。（答出1条）

⑴ ①长颈漏斗 ②防止装置漏气，影响气体的收集 ⑵ 关闭止水夹，从仪器A处注入适量的水形成液封后，若看到仪器A内液面不下降，则表明装置气密性良好。 ⑶ 2H2O22H2O +O2↑ 排水 ⑷ 将试管换成锥形瓶或广口瓶 a 可控制反应随时开始或停止 点燃的火柴放在集气瓶口，火柴熄灭，说明已满 ⑸ 反应物中有气体参加，很难收集到纯净的CO2气体；燃烧的条件下，很难将其控制在一个密闭的环境中进行，因而无法收集等（其他合理答案均可）

44.（2012．佛山市）（9分）某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。

（1）原理分析：实验室制取CO2的化学方程式为 。

不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是 。

（2）发生装置：图①装置中仪器a的名称是 。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4，应选图 （填序号）发生装置。

（3）收集装置：实验室收集NH3(易溶于水)，氨气应采用的方法是 。收集有毒气体SO2时，常采用③收集装置，气体应从 （填字母）端通入。

（4）实验操作：用KMnO4制取O2的操作过程可概括为“组装仪器→ →

→加入试管→收集气体→停止加热”。

（5）实验反思：在加热KClO3制O2的过程中，发现产生O2的速率很慢，经检查不是KClO3变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是 。

（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

反应快，不易控制

（2）锥形瓶

② （3）向下排空气法

c

（4）检查气密性

装入药品

（5）未加MnO2（或未加催化剂）

39.（2011.烟台市）(7分)某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：

4

A B C D E (1)写出图中标号仪器的名称：a ，b 。

(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是 (填上图字母)，可选用C装置收集氧气，其原因是 。

(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)，应选择的发生装置是 (填上图字母)。[来源:学科网ZXXK]

(4)该小组设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。

①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是

(填字母)。

a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳

b．锌与稀硫酸反应制取氢气

②当打开K2、关闭K1时，可以利用工、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入 。

(1)长颈漏斗 锥形瓶 (2)B 氧气的密度比空气大

(3)A (4)①b ②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 石蕊试液

57.（2011．巢湖市）（7分）某化学兴趣小组在刷洗试管时，用力过猛。造成试管底被穿通，留下圆形小孔。在老师的启发下。兴趣小组变废为宝，将细铜丝揉成小球垫在试管底部，配上带单孔橡皮塞的导管和烧杯，装配了一个在实验室制取气体的装置，如右图所示。

（1）若用此装置制取二氧化碳，在试管内的铜丝球上方应盛放块状__________ (填药品名称。下同)，

发生反应的化学方程式

________________________________________；若用此装置制取氢气．在试管内的铜丝球上方应盛放__________发生反应的化学方程式______________________________。

（2）制备气体之前，都必须要捡查装置的气密性。写出你检查该装置气密性的方法：

5

_________________

_____ 。

⑴块状石灰石（或大理石）

CaCO3 + 2HCl ＝CaCl2 + H2O + CO2↑；

锌粒

Zn + 2HCl ＝ZnCl2 + H2↑（以上合理答案均可得分）

⑵关闭止水夹（或用手指堵住导管），将通底试管插入水中，观察试管内的液面是否缓慢上升（或将试管通底部分浸入水中，再用手握试管，观察通底处是否有气泡冒出）（方案可行即可得分）

19．（2013.黄石市）（6分）请根据右图回答问题：

①

②

③

④

⑤双孔塞

⑥单孔塞

（1）写出下列仪器的名称：

①_______，②__________ （2）如果用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，则二氧化碳的制取装置应选图中的____________（填序号）等组装而成，其化学方程式为________

。

（3）装置③可用于制取________（填化学式）气体，该气体可用________收集。

⑴①锥形瓶

②长颈漏斗

⑵①⑤②④

CaCO32HClCaCl2H2OCO2

⑶氧气（或其他符合题意的气体）

向上排空气法（或排水法）（与选择的气体对应）

20．（2013.盐城市）（12分）盐城市2013年中考化学实验考查有：①氧气的制取；②二氧化碳的制取；③配制50g 5%的NaCl溶液……等六个考签,由学生抽签确定一个考题进行考查。

（1）甲同学抽签后来到实验室，发现本组实验桌上主要准备了下列仪器和药品：

6

①上图中仪器D的名称是

；F的名称是

。

②甲同学抽到的考签应该是

（填字母代号）。

A．氧气的制取

B．

二氧化碳的制取

③制取该气体的反应原理为

（用化学方程式表示）。制取一瓶该气体，应选用的仪器有

（填字母代号）。

④甲同学实验的主要步骤示意如下，请你帮他补充完整。

组合装置→检查气密性→

→收集气体。

⑤利用上述气体发生装置还可以制取其它气体，请写出其中一种反应的化学方程

式

。

（2）乙同学在完成“配制50g 5%的NaCl溶液”实验过程中，通过计算，需称量

NaCl

g，量取水约

mL。溶解NaCl时用到的玻璃棒的作用是

。

（1）①烧杯；酒精灯

②B；

③CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O+ CO2↑

A B C E MnO2

④先加大理石后加稀盐酸；⑤2H2O2

（2）2.5；47.5；搅拌，加快溶解速度

2H2O + O2↑；

27．（2013.河南省）（4分）在实验室中可选择下图装置制取气体。

（1）若选择A、F组合一套装置制取了某气体，请写出有关反应的化学方程式。

（2）制取CO2的化学方程式为

；其发生装置可选择B或C，与B相比较，C的主要优点是什么？

（3）若用金属与酸反应来制取氢气，应选择以上哪些装置？（写出一套即可）

催化剂2KC1 +3O

↑ ) (1)2KMnO

∆

KMnO + MnO + O

↑ (或

2KClO

4242232(2)CaCO3+ 2HC1 = CaCl2 + CO2

↑ + H2O (3)发生装置选B(或C)，收集装置选E(或F)。

28.实验室部分仪器或装置如下图所示，请回答下列问题。

可通过分液漏斗的开关控制液体的滴加速率和滴加量，来控制反应。

7

（1）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的_________（填仪器字母）进行组装，反应的化学方程式为________________________________________。

（2）在制取过程中，小雨同学选用F装置收集二氧化碳，并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，结果发现小木条始终不灭，说明该瓶气体没有集满。出现上述情况的原因可能是1_________________，2_________________，3_________________（写出其中3条）。

（3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气。为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用右图所示的H装置和I装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：

．．．．．气体→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→F。

（4）在实验室中制取氢气，发生装置与制二氧化碳的相同，收集方法可采用 （填“向上”或“向下”）排空气法。若用右图所示J装置采用“排空气法”收集氢气，请在图中将导管补画完整。

．．．．．．．（1）ABCD CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

（2）装置漏气

；收集的 CO2不纯

；产生的CO2量不足 (3) c→d→a→b (4) 向下

34．（2013.咸宁市）化学是一门以实验为基础的科学。实验室里现有高锰酸钾、大理石和稀盐酸，以及下列仪器，回答有关问题：

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

（1）利用上述仪器和药品做“制取二氧化碳的实验”，反应的原理是＿＿＿＿＿＿＿________（用化学方程式表示）；选择仪器后，连接装置并检查＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）若补充一种玻璃仪器＿＿＿（填仪器名称），利用上述仪器和药品还可以制取氧气，你选择的仪器是＿＿＿（填序号），反应的化学方程式为_______________________。

（1）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

装置的气密性

（2）酒精灯

①③⑥⑦⑧

2KMnO4 △

K2MnO4 + MnO2 + O2↑

8

9