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《质量守恒定律》专题复习一、考情分析质量守恒定律是中招的考查热点，命题范围包括质量守恒定律的理解、对质量守恒定律的探究以及应用,常常以选择题、填空题、探究题或综合应用题的形式考查，分值在5分左右。二、复习目标1、认识质量守恒定律，能说明常见化学反应中的质量关系。2、能用微粒的观点对质量守恒定律作出解
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课题1 质量守恒定律ppt课件配套教案内容
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《质量守恒定律》专题复习
一、考情分析
质量守恒定律是中招的考查热点，命题范围包括质量守恒定律的理解、对质量守恒定律的探究以及应用,常常以选择题、填空题、探究题或综合应用题的形式考查，分值在5分左右。
二、复习目标
1、认识质量守恒定律，能说明常见化学反应中的质量关系。
2、能用微粒的观点对质量守恒定律作出解释。
3、能用质量守恒定律解决常见题型。
三
、专题设计原则
本专题复习设计遵循的原则是重视基础、关注探究、联系实际、促进发展。
四、教学设计
1、质量守恒定律的内容
参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
2、质量守恒的原因
宏观：元素的种类和质量不变
微观：原子的种类、原子的数目、原子的质量不变
3、质量守恒定律的应用
（1）确定某物质组成元素的种类
例1. 某化合物在空气中燃烧后只生成CO2和H2O，判断该化合物中一定含有________元素，可能含有________元素。
（2）推断反应物或生成物的化学式
例2．84 消毒液是一种以次氯酸钠为主的消毒剂，主要成分为次氯酸钠(NaClO)。它的消毒原理为：
2NaClO＋CO2＋H2O===X＋2HClO，则 X 的化学式为( ) A．NaCl C．NaOH B．NaHCO3 D．Na2CO3
（3）推断相关物质的质量
例3、在反应A+B C+D中，4.4gB完全反应，生成10 g C和1.8 g D,若要生成20gC，则需要A的质量为（ ）
A. 8 g B. 10 g C. 14 g D. 14.8 g （4）确定化学表达式和反应类型
例4. 一定条件下某密闭容器内，发生化学反应前后各物质的质量变化如下表所示，下列说法正确的是 （ ） A. B物质一定是催化剂B. 反应消耗的C与D的质量比为1∶1 C. 该反应一定属于分解反应D. m＝1 (5)解释现象或事实
例5. 判断并解释下列说法是否正确：
(1)100克干冰升华变成100克二氧化碳气体符合质量守恒定律. (2)燃烧的镁带和生成的白色粉末质量相等。
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