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张家界天门中学九年级化学第三单元编号:11 课型新授课上课时间:总第课时备课人:课题:课题3 元素导学内容个案修改【知识链接】1.水是由氢元素和氧元素组成的,一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。2.原子的构成是怎样的?你能用原子结构示意图来表示钠原子吗?原子是由原子核和核外电子
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课题2 元素教学设计(第二课时)
未知
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关键词:课题2 元素教学设计(第二课时)
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张家界天门中学九年级化学第三单元
编号:
11
课型
新授课
上课时间:
总第
课时
备课人:
课题:
课题3 元素
导
学
内
容
个案修改
【知识链接】
1.
水是由氢元素和氧元素组成的,一个水分子是由两个氢原子和一个氧
原子构成的。
2.
原子的构成是怎样的?你能用原子结构示意图来表示钠原子吗?
原子是由原子核和核外电子构成的。
3.
什么是氧化物?氧化物中都含有一种共同的元素是哪一种?
【学习过程】
一、独立自学(学习建议:认真学习,然后独立思考完成下面知识梳理;相信通过自己的努力定会有丰硕的收获。) (一)元素
1A、元素是指具有相同_核电荷__数(或者质子数)的同一类原子的总称,决定元素种类的
__核电荷数___. 2A、元素的种类可以分为
金属元素__、
非金属元素和_稀有气体___。如铁、铜、银
是金属元素;
硫、氧、氢是非金属元素;氦、氖、氩_是稀有气体元素。
3B、元素在地壳中含量最多的前四种元素是_氧、硅、铝、铁_,含量最多的金属元素是
铝
,
最多的非金属元素是
氧
。生物细胞中元素是
氧
。空气中含量最多的元素是
氮
。
(二)元素符号
4A.元素用元素符号来表示。书写元素符号时要注意,由一个字母表示的元素符号要_大写由两个字母表示的元素符号,第一个字母应
大写,第二个字母应小
写。
5元素符号一般有两种意义表示一种元素___;
表示一个原子。
(三)元素周期表
A 1、元素周期表和元素周期律是俄国化学家门捷列夫_发现的。
A 2、元素周期表共有
7 周期,
18
纵行,
16
族。
A 3、原子序数的数值
= 核电荷数_=_质子数。
二合作交流(学习建议:请同学们认真思考这些问题,并结合预习中自己的疑问开始下面的合作交流;大声说出自己的想法,展示自我。)
探究一:元素
名言警句:成功就是永不放弃,放弃者不能成功。
问题1:什么叫元素?元素与原子如何比较?
元素是
具有相同核电荷数的同一类原子的总称. 元素与原子既有区别又有联系,请完成下表
元素
原子
概念
具有相同核电荷数的同一类原子化学变化中的最小粒子
的总称
区别
宏观的,只讲种类不讲个数
微观的,既讲种类又讲个数
问题2:至今为止,人类发现了多少种元素?一种元素与另一种元素的本质区别是什么?地壳中含量排前四位的元素是哪些?
一百多种元素,本质区别是质子数不同;氧硅铝铁。
问题3:为了便于识别,人们将一百多种元素分为三大类,你知道是哪三大类吗?
金属元素;非金属元素;稀有气体元素。
针对训练:
A1.“乐百氏”矿泉水标签上印有水质的成分如下(mg/mL):硒:0.0130,锶:0.596;锌:0.00162;钠:18.4;钙:4.36。这里的硒、锶、锌、钠、钙是指元素还是原子?__元素____。
归纳小结:
元素的定义:
元素的分类:
元素的分布:
元素与原子的区别和联系:
探究二:元素符号
问题1如何准确规范地书写元素符号呢?
以拉丁文字母的第一个字母大写来表示,如有相同再以第二个字母的小写区别,简记为一大二小。
问题2.以“N”为例说明元素符号表示的意义是什么?
表示一种元素和该元素的一个原子。
氮元素;一个氮原子。
针对训练:
A1.将下列写错得元素符号加以改正:
铜CU,锌ZN,银AG,氯cl,钙cA
Cu
Zn
Ag
Cl
Ca 归纳小结:
元素符号的书写和意义
1
张家界天门中学九年级化学第三单元
编号:
11
课型
新授课
上课时间:
总第
课时
备课人:
探究三:元素周期律
问题1.:你知道世界上第一位发现元素周期律并绘制元素周期表的是哪一位科学家?_门捷列夫__。
问题2:你能说出元素周期表的每一格包含哪些内容吗?如何区分金属元素和非金属元素?
每一格包含:
1.原子序数、质子数、核电荷数、原子的核外电子数是58 2.元素的分类(金属或非金属):金属元素
3.相对原子质量:140.1 问题3:元素周期表的结构是怎样的?如何体现元素周期性的变化?
1.7个周期,16个族(18个纵桁)
针对训练:
A1.右图是元素周期表中的一种元素,下列有关该元素的信息13 Al 正确的是(
A
)
铝
A.原子序数是
13
B.它是非金属元素
26.98 C.原子结构示意图为
D.相对原子质量是13
二、构建知识框架(归纳总结、串联整合)
元素
拓展延伸
1、用“元素”、“单质”、“化合物”、“混合物”、“氧化物”中适当的概念填写下列空白:
(1)具有相同质子数的同一类原子总称为
元素
。
(2)硫酸(H2SO4)是由氢、硫、氧三种
元素
组成的,属于化合物
。
(3)氧气和磷都属于
单质
,两者经化学变化,生成的五氧化二磷(P2O5)属于
化合物
;碘酒属于混合物
。
2、以下是元素周期表的一部分:
氢
氦
锂
铍
硼
碳
氮
氧
氟
氖
钠
镁
铝
硅
磷
硫
氯
氩
请考察每周期(从第2周期开始)所列元素,回答下列问题:
名言警句:成功就是永不放弃,放弃者不能成功。
(1)开头的元素的类型是
金属元素
(填“金属元素”“非金属元素”或“稀有气体元素”,下同),靠近尾部的元素类型是
非金属元素
,结尾的元素类型是
稀有气体元素
。
(2)你认为元素之间有什么规律性的联系?
周期性变化
。
它与“元素周期表”这个名称有没有关系?
有
。
三、检测巩固(学习建议:独立完成。有效训练、反馈矫正)
A1、下列关于元素的论述,错误的是(
D
)
A、同种元素的质子数一定相同
B、同种元素的中子数不一定相同
C、元素是具有相同核电荷的同一类原子的总称
D、同种元素的原子组成一定相同(中子)
A2、地壳中含量最多的金属元素是(
C
)
A、硅
B、铁
C、铝
D、钙
B3、决定元素种类的是(
A
)
A、质子数
B、中子数
C、电子数
D、质子数和中子数
B4、蒸馏水中不宜养鱼,是因为蒸馏水中几乎不含(
C
)
A、氧原子
B、氧元素
C、氧气分子
D、矿物质
B5、写出下列符号所表示的意义:
O 氧元素 ;
一个氧原子 ;N 氮元素 ;_一个氮原子。
B6、蜡燃烧生成二氧化碳和水,说明蜡肯定含有
碳
和
氢
元素,可能含有氧
元素。
B7、用化学符号表示
(1)2个磷原子 2P (2)铜元素_Cu(3)5个钾原子_5k_
课后反思:
2
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《课题2 元素》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
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