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年级课题初三学科数学授课时间月 日5.2 二次函数的图像和性质(4)1.会用描点法画函数y=a(x+m)2+k(a≠0)的图像;2.会用平移变换解释函数y=a(x+m)2+k与函数y=ax2+k、y=a(x+m)2、y2教学=ax(a≠0)的图像之间的关系;目标3.会用配方法确定二次函数图像的顶点
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y=ax^2+bx+c的图像教案1
未知
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关键词:y=ax^2+bx+c的图像教案1
正文
年
级
课
题
初三
学
科
数学
授课时间
月 日
5.2 二次函数的图像和性质(4)
1.会用描点法画函数y=a(x+m)2+k(a≠0)的图像;
2.会用平移变换解释函数y=a(x+m)2+k与函数y=ax2+k、y=a(x+m)2、y2教
学
=ax(a≠0)的图像之间的关系;
目
标
3.会用配方法确定二次函数图像的顶点坐标、对称轴,根据对称性列表、描点、画图,并确定函数的最大值或者最小值;
4.进一步体会数学研究问题由具体到抽象、特殊到一般的思想方法.
..........1.会用平移变换解释函数y=a(x+m)2+k与y=ax2(a≠0)的图像之间的关重
点
系;
称性列表、描点、画出函数图像.
难
点
2.会用配方法确定二次函数图像的顶点坐标、对称轴、函数的最值,根据对教学过程
一、创设情境---引锚
你知道函数y=x2+2的图像与y=x2的图像有什么关系?函数y=(x+3)2的图像和y=x2的图像有什么关系?
猜想:函数y=(x+3)2+2与y=x2有什么关系?
二次备课
二、自主合作---探锚
探究活动一 画图与观察
画函数y=x2、y=(x+3)2和y=(x+3)2+2的图像.
1.填表:
x y=x2
y=(x+3)2
y=(x+3)2+2
…
-4 …
…
…
-3
-2
-1
0
1
2
3
…
…
…
2.画图:在平面直角坐标系中,描点并画出函数y=x2、
y=(x+3)2和y=(x+3)2+2的图像;
3.观察:
(1)你能说出函数y=(x+3)2+2的图像的形状吗?
(2)函数y=(x+3)2+2的图像与函数y=(x+3)2和y=x2的图像有什么联系?
(3)根据图像,你能得出函数y=(x+3)2+2图像的性质吗?
4.思考:函数y=x2+2x+3的图像是抛物线吗?它与函数
y=(x+1)2+2有何关系?
总结与归纳
思考:(1)函数y=a(x+m)2+k的图像与y=ax2(a≠0)的图像有什么关系?
(2)函数y=a(x+m)2+k(a≠0)有什么性质?
学生先交流、尝试概括,师生共同总结出结论:
(1)函数y=a(x+m)2+k的图像可以看成由函数y=ax2(a≠0)的图像平移得到,当
k>0时,向上平移k个单位,当k<0时,向下平移-k个单位;当m>0时,向左平移m个单位,当m<0时,向右平移-m个单位.
(2)函数y=a(x+m)2+k顶点坐标是
(-m,k),对称轴是过(-m,k)与y轴平行的直线.
探究活动二:
(1)你能将函数y=-x2-4x-5转化为y=a(x+m)2+k的形式吗?并画出它的图像,指出它的开口方向、顶点坐标、对称轴、最大(小)值.
(2)如何将二次函数y=ax2+bx+c转化y=a(x+m)2+k的形式?
(1)类比一元二次方程的解法,学生先尝试通过配方法将函数y=-x2-4x-5转化为y=a(x+m)2+k的形式,再引导学生交流此处配方与解方程配
方的区别
总结与归纳
思考:二次函数y=ax2+bx+c转化为y=a(x+m)2+k的形式是什么?由此,你能得到函数y=ax2+bx+c的哪些性质?
学生先交流、尝试概括,师生共同总结出结论:
二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)可以转化为y=a(x+b2)+2a4ac-b2;由此可知,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图像是抛物线,4ab4ac-b2顶点坐标为(-,),对称轴是过顶点与y轴平行的直线.
2a4a函数的增减性、开口方向和最大(小)值要分a>0和a<0来讨论.
归纳总结---悟锚
本节课你有什么收获,还有什么疑问?
检测反馈---固锚
1.二次函数yaxbxca0的图像如图,则点M(b
,2c)在第a_______象限。 22.二次函数y=x+2x-3的图象的对称轴是直线 .
3.已知二次函数y=x+bx+3的对称轴为x=2,则b= .
4.抛物线y=ax+bx+c上部分点的横坐标x,纵坐标y的对应值如下表:
x y …
…
-1 -6 0 0 1 4 2 6 3 6 22则它的开口方向 ,对称轴为 .
5.已知抛物线y=ax+bx+c经过点A(-2,7)、B(6,7)、C(3,-8),则该抛物线上纵坐标为-8的另一点坐标为 .
6.已知二次函数y=ax+bx+c的图象如图所示,下列结论:①a+b+c>0;②a-b+c>0;③abc<0;④2a+b=0.其中正确的个数为(
)
22
A.1个
2B.2个
C.3个
D.4个
7.二次函数y=-x+bx+c,若b+c=0,则它的图象一定过点(
)
A.(-1,1)
B.(1,-1)
2C.(-1,-1)
D.(1,1)
8.已知:抛物线y=ax+bx+c(a<0)经过点(-1,0),且满足4a+2b+c>0,以下结论:①a+b>0;②a+c>0;③-a+b+c>0;④b-2ac>5a,其中正确的个数有(
)
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
2229.已知a<-1,点(a-1,y1),(a,y2),(a+1,y3)都在函数y=x的图象上,则(
)
A.y1<y2<y3
B.y1<y3<y2
2C.y3<y2<y1
D.y2<y1<y3
10.抛物线y=-2(x-1)-3与y轴的交点纵坐标为(
)
A.-3 2B.-4 C.-5 D.-1 211.将函数y=x+x的图象向右平移a(a>0)个单位,得到函数y=x-3x+2的图象,则a的值为(
)
A.1 B.2 C.3 D.4 12.求经过点(-1,6)、(2,5),(1,2)三点的抛物线的解析式。
13.已知二次函数的顶点坐标为(3,-2)且过(2,-
3)求函数解析式。
2五、评价提升---省锚
布
置作业纸
作
业
板
书
设
计
教
学
反
思
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关于本教案的常见问题
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