19 航天飞机教学设计第二课时｜教案在线预览

资料摘要

《航天飞机》第一课时教学设计教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课生字新词,理解由生字组成的词语。3.了解航天飞机的一般知识和特点,继续培养学生从小爱科学、学科学,长大用科学为人类造福的志趣。重点难点朗读课文,了解航天飞机的特点和作用。教学难点领悟“航天飞机能在太空中释放和回收人造

资料类型：教学教案文档

所属课文：19 航天飞机

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-13 08:45:00

来源学校

学校：东方市八所镇罗带中心学校小岭小学

19 航天飞机教学设计第二课时

未知

2018-04-13 08:45:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：19 航天飞机教学设计第二课时

正文

《航天飞机》第一课时教学设计

教学目标

1.能正确、流利、有感情地朗读课文。

2.学会本课生字新词,理解由生字组成的词语。

3.了解航天飞机的一般知识和特点,继续培养学生从小爱科学、学科学,长大用科学为人类造福的志趣。

重点难点

朗读课文,了解航天飞机的特点和作用。

教学难点

领悟“航天飞机能在太空中释放和回收人造地球卫星”“从东海之滨到帕米尔高原”等句子的意思。

教学准备

课件

教学过程

一、图片导入,揭示课题。

1.导入语: 2003年10月15日,中华民族千年的飞天梦想,终于成真了!我国第一艘载人飞船神舟5号载着航天英雄杨利伟成功地升入太空并返回地面。(出示神五飞天时的壮观场面及宇航员的英姿)今天我们来了解另一位太空骄子——航天飞机。(出示航天飞机图片)

2.揭题。

3.质疑。

二、初读课文,检查字词。

1.自读课文,要求:(1)读准字音,读通句子,为每一自然段标上序号;(2)联系上下文,理解词语的意思。

2.检查反馈:

出示词语:俯冲爬升翻筋斗

自由自在无影无踪

庞然大物智慧老人

脑袋心思转圈圈

(1)正音,理解词语。

(2)写生字“智”“慧”。

三、品读欣赏,了解外形。

1.默读课文第二自然段,找出描写航天飞机外形的句子。

2.交流反馈。

3.欣赏航天飞机腾空视频,师引导体会速度快的特点。

4.指导朗读。个读,小组读,齐读。

四、小结新课,布置作业。

1.小结新课,设置悬念。

2.作业:

(1)小练笔:写一段航天飞机外形的自我介绍;

(2)抄写本课生字词。

关于本教案的常见问题

Q：19 航天飞机教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《19 航天飞机》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

19 航天飞机教学设计第二课时