8 猴子种果树教学设计与反思

苏教版语文二年级下册

22《猴子种果树》教学设计

大庆市让北第一小学刘江宁

教学目标:

1、学习生字“浇、施、肥”理解由生字组成的词语。

2、理解“梨五杏四”“杏四桃三”“桃三樱二”等农谚的意思。

3、正确、流利、有感情地朗读课文。以表演的形式,了解课文主要内容,明白猴子种果树的经过。

4、通过故事明白做事要有耐心,有主见,不能急于求成的道理。

教学重点:

了解课文的主要内容,明白猴子种果树的经过,懂得做事要有耐心。

教学难点:

学习猴子种果树的过程,帮助学生领悟为什么猴子什么树都没种成的道理。

教学准备:多媒体课件

教学过程:

一、初学课文:问题导入,梳理课文脉络

1、同学们,今天我们一起来学习一个有意思的故事《猴子种果树》,看到课题你产生了什么样的疑问呢?

2、你们真会思考,这些问题正是我们这节课要解决的问题,

老师把它们整理了一下列了出来。这到底是个怎样的故事呢?就让我们带着这些问题,走进这个故事吧。(视频出示动画)现在,你们知道这些问题的答案了吗?打开书104页,在文中快速地把你找到的答案圈出来吧。

3、好,真快!我们来解决第一个问题:小猴子都种了哪些果树。(出示词语:梨树杏树桃树樱桃树)(逐个出现词语,齐读。)除了这些果树你还知道哪些果树?(生自由说)你们了解的真多。

4、这些果树结果子的时间可不一样,人们根据它们结果子的时间,总结出了一些经验:(出示谚语)我们来看第一条经验:“梨五杏四”是什么意思?再看第二条“杏四桃三”,再往下看“桃三樱二”这些就是农民伯伯种果树的经验,因此我们把这些经验总结出来叫——农谚。大声读出来。书上还有一条不一样的,(出示:樱桃好吃,树难栽。)你明白这句农谚什么意思吗?你还能说出几条农谚吗?真好,语文学习的过程就是这样不断积累的过程。

5、下面,我们来解决第二个问题:猴子的果树种得怎么样?你从哪儿知道的?(出示最后一个自然段)(就这样,这只猴子什么树也没种成。)就哪儿样?(种了拔,拔了种)那猴子为什么这样做呢?(因为别人说的话影响了他)

6、那别人都是谁?(出示词语乌鸦喜鹊杜鹃)

7、通过刚才的学习你发现这些词语之间的联系了吗?(不同颜色显示相关词语)每一行里都有一段故事,齐读。请你试

着在文章中找到每一个片段所对应的自然段。

二、细读课文:走进故事,理清课文脉络

(一)引领学习(1—3自然段)

1、请一位同学读(1—3自然段),通过他的朗读,你觉得这是一只怎样的猴子?(生自由说)

2、其实这只猴子还挺勤劳的,它种了梨树后,天天就干两件事,第一件是——浇水,(板书浇水)指导书写“浇”。(生书写)第二件事是——施肥。(板书:施肥)指导书写“施肥”两个字。

3、小猴子干嘛每天给梨树浇水、施肥呢?(猴子想吃梨子的心情很急切)

4、请同学来读第一自然段,齐读第一自然段。

5、梨树逐渐成活了,期盼着吃梨的猴子越发用心起来,这时我们这段故事的另外一个主人公出现了“乌鸦”(乌鸦怎样叫的)(那你能学着乌鸦的声音读读乌鸦的话吗?)(生试读)

6、猴子听劝了吗?于是它不再浇水、施肥而是干起了另外两件事(板书:拔掉、改种)

7、这段小故事你研究明白了吗?能不能讲给同学们听呢?小组里大声试一试吧。要想把故事讲得好,我有一个秘诀,想听吗?就是人物的语言要惟妙惟肖,绘声绘色。(指导讲故事)

8、生试着讲故事,请两位小朋友讲,评价。

(二)自主学习(4—5自然段)(6—8自然段)

1、你们真会学习,下面两部分的故事老师就不讲了,你们自己来完成这两部分的学习,别担心,想想你们有什么秘诀能学好这两部分?(生回答,师小结:下面两段故事,基本只要把乌鸦的名称,果树的名称,还有农谚换一换,就可以讲出来了。)

2、老师给你们三分钟时间,自己小组里讲一讲,注意老师教给你的方法,要声情并茂地讲述。

3、请两组同学演一演。生生评价,给予鼓励。

(三)总结全文

1、故事还有一个结尾,我们来读一读。就这样——拔掉、改种;拔掉、改种……猴子一连几年都没有种成果树,它心里就没有什么想法吗?(引导学生读鸟说过的话)人家说的话对不对?该不该听?那猴子为什么没种成果树?我们思考问题应当从自身找原因,鸟是好鸟,树是好树,为什么猴子最后还是没有收获呢?(板书:耐心、主见)

2、师小结:做事要有耐心,有主见,不能急于求成。我们都来劝劝这只小猴子。(生自由说)

三、拓展延伸:续编故事,加深文章理解

1、故事学到这。我们可以猜想一下:猴子到底种没种出果树?我们来续编一下这个故事。(课件)

2、学生续编故事。

3、当做事有了耐心,不再急于求成,自己有了主见,坚持

自己的做法之后,小猴子终于吃到了自己亲手种出的果子。我们都替小猴子开心,同时也明白了一个道理——(做事要有耐心,有主见,不能急于求成。)

4、这个故事你会讲了吗?回去声情并茂地讲给你们的爸爸妈妈听。这节课我们上的很愉快,谢谢大家。

板书设计

小猴子种果树

浇水施肥

拔掉改种

有耐心有主见